International audienceDepuis quelques décennies, la promotion du bien-être des enfants occupe une place croissante dans le débat public. Ce débat prend de multiples formes en fonction de l'âge des enfants. Pour les plus jeunes, il est question d'investissement social grâce au déploiement de solutions d'accueil ; des services qui à la fois soutiennent les parents dans leur travail éducatif et de soin, en leur facilitant la conciliation entre vie professionnelle et travail de care, et permettent de lutter contre les inégalités, en ayant recours à des méthodes de stimulation langagière pour les moins de trois ans, une période jugée particulièrement propices aux apprentissages. En complément des services, il est également question d'améliorer l...
Au cours de ces dix dernières années, la question de la prise en charge socio-éducative (garde et so...
Rapport sous la direction de Francesca Petrella et Nadine Richez-Battesti (LEST UMR 73&7)L’accueil d...
International audienceD'importants changements culturels ont modifié les valeurs attribuées à l'enfa...
International audienceDepuis quelques décennies, la promotion du bien-être des enfants occupe une pl...
International audiencePré-publication du chapitre suivant: Claude Martin (2018), « Engagement et inv...
Ce rapport étudie le bien-être à l’école des enfants issus de familles en situation précaire. Cette ...
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International audienceD'un continent à l'autre, des chercheurs et praticiens se répondent pour trava...
International audienceDepuis une vingtaine d’années, les pouvoirs publics ont engagé en France et en...
International audienceCet ouvrage traite des relations entre parents et professionnels de la petite ...
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