KEPEMIMPINAN PEMBELAJARAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU (Studi Deskriptif pada Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Ujan Mas Kecamatan Ujan Mas Kabupaten Kepahiang)

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan kepemimpinan pembelajaran kepala sekolah dalam meningkatan kompetensi profesional guru di SMP Negeri 1 Ujan Mas di Kabupaten Kepahiang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, penelitian kualitatif merupakan acuan bagi peneliti dalam pelaksanaan penelitian karena dalam penelitian ini menggambarkan secara sistematik dan akurat atas fakta dan karakteristik. Hasil penelitian ini menyimpulkan kepala sekolah SMP Negeri 1 Ujan Mas Kabupaten Kepahiang dalam peningkatan kompetensi professional guru telah menunjukkan hubungan kepemimpinan kepala sekolah dengan profesionalitas guru, meningkatnya kemampuan guru dalam melaksanakan tugas keguruannya baik sebagai pengajar, pembimbing, maupun administator sehingga dapat menunjang profesionalitas guru ini terlihat dari pembinaan kepala sekolah terhadap bawahan, memberdayakan sumber daya manusia, keteladanan dalam pelaksanaan tugas, memiliki sikap Instruktif, Konsultatif, Partisipatif dalam pembagian tugas, memberi kesempatan kepada guru untuk saling mengadakan supervisi, memotivasi guru untuk meningkatkan konfetensi professional guru. Kata Kunci : Kepemimpinan Pembelajaran, Kompetensi, Profesional