PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS PERMAINAN MONOPOLI UNTUK PEMBELAJARAN BIOLOGI SMA KELAS X IPA PADA SUB MATERI INVERTEBRATA

Penelitian ini bertujuan untuk, (1) mengembangkan media pembelajaran berbasis permainan monopoli; (2) memperoleh deskripsi minat belajar siswa; dan (3) memperoleh deskripsi hasil belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (research and development/R&D) yang terdiri atas tahap penelitian dan mengumpulkan data, tahap perencanaan, tahap pengembangan draf produk media, tahap validasi media, tahap revisi media, dan tahap uji coba media. Subjek penelitian ini seluruh siswa kelas X Mipa 1 SMAN 5 Kota Bengkulu. Instrument yang digunakan adalah angket penilaian media, angket minat belajar siswa, dan tes tertulis. Data angket dianalisis menggunakan rata-rata dan persentase, sedangkan data tes dianalisis menggunakan persentase ketuntasan belajar klasikal. Hasil penelitian pada tahap pengembangan produk adalah 1 set media “Monopoly Invertebrata” yang terdiri dari papan dan kotak “Monopoly Invertebrata” yang memuat buku panduan permainan, kartu pertanyaan, kartu jawaban, buku materi, lembar kendali, uang kertas, dan dadu beserta bidak. Hasil penilaian validator terhadap media “Monopoly Invertebrata” menunjukkan skor 67,4 dengan persentase 100% pada kategori sangat baik. Minat belajar siswa menunjukkan skor 65,03 dengan persentase 44,4% pada kategori sangat tinggi dan 55,6% pada kategori tinggi. Berdasarkan persentase tersebut, dapat disimpulkan bahwa minat belajar siswa tergolong tinggi. Sedangkan hasil belajar siswa menunjukkan kategori tuntas dengan persentase ketuntasan klasikal 92,60 %. Kata kunci: Biologi, Invertebrata, Media Pembelajaran dan Permainan Monopoli