Nos proponemos compartir algunas reflexiones surgidas en el marco del proyecto de investigación Violencia de género: apropiación subjetiva de derechos y reconocimiento social, en el cual buscamos aproximarnos, desde la metodología de las Producciones Narrativas, a las formas particulares, los procesos y las tensiones, desde y a partir de los cuales mujeres jóvenes, (in)formadas socialmente en este ideal de igualdad de géneros, se van apropiando subjetivamente de sus derechos. Analizamos aquí, a través de dos narrativas construidas con jóvenes universitarias activistas feministas, de qué manera las emociones pueden considerarse como indicios de procesos de apropiación subjetiva de derechos. Procesos que habilitan a estas mujeres ir enunciánd...
Desde mis conocimientos “situados” y “encarnados” (Haraway,1988), parto del recuerdo de mi propia ex...
Indignación, miedo, coraje y dolor. Tal es la amalgama de emociones que se vienen constituyendo en s...
A partir de la experiencia del programa de Redes de Mujeres sin Violencia implementado por el Instit...
Nos proponemos compartir algunas reflexiones surgidas en el marco del proyecto de investigación Viol...
Los efectos de la violencia en la televisión han sido ampliamente estudiados desde una perspectiva e...
Este trabajo plantea una reflexión crítica sobre algunos aspectos relacionados con la atención de la...
En el presente artículo se reportan algunos resultados preliminares de una investigación sobre el im...
Este proceso de investigación pretende visibilizar, desde la perspectiva de la pedagogía social, el ...
La violencia de género, sobre todo aquella que tiene lugar en el marco de relaciones íntimas, inquie...
El propósito de este artículo es caracterizar la intervención del trabajo social en la prevención de...
El presente trabajo de investigación permitirá establecer la relación entre sucesos de vida e inteli...
El objetivo de este estudio fue diseñar y evaluar un programa de intervención, enfocado a fomentar e...
Esta investigación se realizó con el objetivo de identificar, desde la Educación Popular, directrice...
La universidad venezolana posee un papel fundamental como garante en la construcción de la equidad e...
El discurso constituye una forma de interacción social que influye en nuestra forma de entender el m...
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Indignación, miedo, coraje y dolor. Tal es la amalgama de emociones que se vienen constituyendo en s...
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Desde mis conocimientos “situados” y “encarnados” (Haraway,1988), parto del recuerdo de mi propia ex...
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