Este estudo objetiva apresentar a presença do tema da saúde nos currículos de formaçao do Centro de Educaçao Física e Desportos da Universidade Federal do Espírito Santo. Trata-se de um estudo qualitativo de caráter documental e exploratório. O corpus analítico é composto dos Projetos Pedagógicos de Curso da licenciatura (1991, 2002, 2006, 2011, 2012) e do bacharelado (2016). As análises indicaram a percepçao de cinco movimentos: 1) a ruptura com o currículo mínimo e a presença exógena do tema da saúde; 2) a ruptura com a formaçao generalista e a saída do Centro Biomédico; 3) o aumento da presença do tema da saúde no curso de licenciatura; 4) ambiguidade de um ajuste curricular e o tema da saúde no curso de licenciatura; 5) o nascimento de ...
O presente artigo discute as Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de Pedagogia a partir do...
Resumo Qual é a formação ideal para professores especializados? Seria uma formação especializada des...
A pesquisa trata da formação inicial de professores no Curso de Licenciatura em Pedagogia da Univers...
Este estudo objetiva apresentar a presença do tema da saúde nos currículos de formaçao do Centro de ...
O objetivo deste estudo foi conhecer como a relação entre educação e saúde e suas tecnologias é abor...
Trata de um estudo realizado com acadêmicos formandos em um curso de Educaçao Física de uma institui...
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (BRASIL, 1997) é um documento que procura auxiliar o professor ...
A proposta deste livro - desenvolvido dentro do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Motricidade...
O artigo objetiva analisar em que medida os Cursos de Graduação em Pedagogia das Universidade do Est...
O novo pensar e agir em saúde origina novos modelos de atenção em saúde, o que implica readequação d...
O presente estudo tem como objetivo compreender quais as mudanças propostas para a formação das dife...
Entendemos que a construção de conhecimentos pelo futuro professor de crianças de 0 a 6 anos deve es...
A presente investigação teve como objetivo analisar o espaço curricular e os possíveis sentidos da E...
O objetivo do trabalho foi identificar as concepções dos licenciandos em Ciências Naturais da Faculd...
RESUMO: Este artigo resulta de uma pesquisa qualitativa realizada em um curso de Licenciatura em Fís...
O presente artigo discute as Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de Pedagogia a partir do...
Resumo Qual é a formação ideal para professores especializados? Seria uma formação especializada des...
A pesquisa trata da formação inicial de professores no Curso de Licenciatura em Pedagogia da Univers...
Este estudo objetiva apresentar a presença do tema da saúde nos currículos de formaçao do Centro de ...
O objetivo deste estudo foi conhecer como a relação entre educação e saúde e suas tecnologias é abor...
Trata de um estudo realizado com acadêmicos formandos em um curso de Educaçao Física de uma institui...
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (BRASIL, 1997) é um documento que procura auxiliar o professor ...
A proposta deste livro - desenvolvido dentro do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Motricidade...
O artigo objetiva analisar em que medida os Cursos de Graduação em Pedagogia das Universidade do Est...
O novo pensar e agir em saúde origina novos modelos de atenção em saúde, o que implica readequação d...
O presente estudo tem como objetivo compreender quais as mudanças propostas para a formação das dife...
Entendemos que a construção de conhecimentos pelo futuro professor de crianças de 0 a 6 anos deve es...
A presente investigação teve como objetivo analisar o espaço curricular e os possíveis sentidos da E...
O objetivo do trabalho foi identificar as concepções dos licenciandos em Ciências Naturais da Faculd...
RESUMO: Este artigo resulta de uma pesquisa qualitativa realizada em um curso de Licenciatura em Fís...
O presente artigo discute as Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de Pedagogia a partir do...
Resumo Qual é a formação ideal para professores especializados? Seria uma formação especializada des...
A pesquisa trata da formação inicial de professores no Curso de Licenciatura em Pedagogia da Univers...