Desarrollo de repositorios digitales institucionales en las universidades nacionales en Argentina, período 2004- 2015

Se presenta un resumen de la tesis en desarrollo de la Maestría en Ciencia, Tecnología y Sociedad de la Universidad Nacional de Quilmes, cuyo objetivo fue conocer la situación actual y el proceso de desarrollo de los repositorios digitales ;institucionales en el ámbito de las universidades nacionales argentinas en el período 2004-2015. Como objetivos específicos se propusieron: describir la evolución y el proceso de construcción de los repositorios; indagar acerca de los factores que influyeron en su desarrollo y en particular, la existencia de políticas institucionales que los promovieran; analizar en qué medida las políticas nacionales de CyT influyeron en su desarrollo; e identificar y caracterizar a los actores involucrados en forma directa o indirecta con los repositorios para acceder a los significados que cada grupo les atribuye. La investigación se desarrolló en dos etapas sucesivas que combinaron técnicas cuantitativas y cualitativas. En la primera se identificaron y caracterizaron los actores sociales relevantes en el desarrollo de repositorios, a partir del análisis documental, y se realizó un relevamiento de sitios web de UUNN para registrar las iniciativas existentes. En la segunda etapa se estudió el proceso de construcción de repositorios en tres casos seleccionados, mediante análisis documental y entrevistas con actores claves. Finalmente se presentan los resultados obtenidos y las principales conclusiones.A summary of the thesis in development of the Master in Science, Technology and Society of the National University of Quilmes is presented, whose objective was to know the current situation and the development process of the digital institutional repositories of Argentine national universities in the period 2004-2015. As specific objectives they were proposed: to describe the evolution and the process of construction of the repositories; inquire about the factors that influenced their development and, in particular, the existence of institutional policies that promoted them; analyze the extent to which national S & T policies influenced their development; and identify and characterize the actors involved directly or indirectly with the repositories to access the meanings that each group attributes to them. The research was developed in two successive stages that combined quantitative and qualitative techniques. In the first, the relevant social actors in the development of repositories were identified and characterized, based on the documentary analysis, and a survey of UUNN websites was carried out to record the existing initiatives. In the second stage, the process of construction of repositories was studied in three selected cases, through documentary analysis and interviews with key actors. Finally, the results obtained and the main conclusions are presented.Fil: Fushimi, Marcela. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina