Este resumo foi construído pelas acadêmicas/os do curso de Licenciatura em Educaçao Física da Universidade Federal do Pampa - UNIPAMPA da cidade de Uruguaiana, no Brasil. O objetivo é tornar visíveis as açoes educativas oportunizadas pelo conhecimento, reflexao e vivência dos licenciados/as em contato com diferentes contextos sociais. Neste texto, utilizamos as análises dos relatos que as acadêmicas/os fizeram sobre as aulas que foram ministradas no Centro de atençao a Crianças e Adolescentes de Uruguaiana (CACAU). Acredito que as narrativas sao as melhores maneiras de avaliar as intervençoes em termos de construçao de conhecimentos e importância na formaçao dos/as professores/as de Educaçao Física
O princípio da obrigatoriedade escolar em instituições escolares significa uma intervenção dos poder...
Dentro do contexto formativo e pedagógico do subprojeto de Educação Física do Programa Institucional...
Este texto tem por objetivo discutir a gestão da escola básica pública sobre questões referentes à a...
Este resumo foi construído pelas acadêmicas/os do curso de Licenciatura em Educaçao Física da Univer...
Este artigo foi construído pelo grupo de ensino e pesquisa do curso de Licenciatura em Educaçao Físi...
Dentre as várias instituições das quais o ser humano participa, a escola é uma das mais importantes ...
O texto apresenta o relato de uma experiência formativa do curso de licenciatura em Educação Básica ...
Este trabalho visa relatar a proposta de um projeto de pesquisa em desenvolvimento, no âmbito da dis...
Este trabalho faz uma breve análise do cenário das Escolas brasileiras, desde o surgimento da educaç...
A Educação à Distância tem despertado significativo interesse de vários grupos e instituições nos úl...
Orientador: Gislaine Patrícia Marques GregórioMonografia (especialização) - Universidade Federal do ...
A educação física não escolar está instituída como dimensão pedagógica inerente à execução das medid...
Este estudo foi desenvolvido no âmbito do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência no...
A presença de escolares da educação especial em salas de aulas regular se constitui na atualidade um...
Este trabalho é o produto de uma experiência de estágio supervisionado acerca da proposiçao de aulas...
O princípio da obrigatoriedade escolar em instituições escolares significa uma intervenção dos poder...
Dentro do contexto formativo e pedagógico do subprojeto de Educação Física do Programa Institucional...
Este texto tem por objetivo discutir a gestão da escola básica pública sobre questões referentes à a...
Este resumo foi construído pelas acadêmicas/os do curso de Licenciatura em Educaçao Física da Univer...
Este artigo foi construído pelo grupo de ensino e pesquisa do curso de Licenciatura em Educaçao Físi...
Dentre as várias instituições das quais o ser humano participa, a escola é uma das mais importantes ...
O texto apresenta o relato de uma experiência formativa do curso de licenciatura em Educação Básica ...
Este trabalho visa relatar a proposta de um projeto de pesquisa em desenvolvimento, no âmbito da dis...
Este trabalho faz uma breve análise do cenário das Escolas brasileiras, desde o surgimento da educaç...
A Educação à Distância tem despertado significativo interesse de vários grupos e instituições nos úl...
Orientador: Gislaine Patrícia Marques GregórioMonografia (especialização) - Universidade Federal do ...
A educação física não escolar está instituída como dimensão pedagógica inerente à execução das medid...
Este estudo foi desenvolvido no âmbito do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência no...
A presença de escolares da educação especial em salas de aulas regular se constitui na atualidade um...
Este trabalho é o produto de uma experiência de estágio supervisionado acerca da proposiçao de aulas...
O princípio da obrigatoriedade escolar em instituições escolares significa uma intervenção dos poder...
Dentro do contexto formativo e pedagógico do subprojeto de Educação Física do Programa Institucional...
Este texto tem por objetivo discutir a gestão da escola básica pública sobre questões referentes à a...