Pengaruh pelatihan empati terhadap perilaku cyberbullying pada remaja

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pelatihan empati terhadap penurunan perilaku cyberbullying pada remaja. Jenis penelitian termasuk true experiment dengan desain pretest-posttest control group design. Subjek yang digunakan dalam penelitian berjumlah 30 orang yang terbagi dalam dua kelompok yaitu masing-masing 15 orang pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. sedangkan, instrumen yang digunakan dalam penelitian meliputi, skala perilaku cyberbullying dan modul pelatihan empati. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan empati memiliki pengaruh dalam menurunkan perilaku cyberbullying pada remaja