Desarrollo del aula virtual como soporte del aprendizaje flexible, de las competencias relacionadas con la determinación estructural de compuestos orgánicos

La mejora en la actividad docente y la eficacia del tiempo dedicado al aprendizaje por el alumno, están estrechamente ligadas al tiempo que dedica el alumno al aprendizaje fuera del aula. Con el desarrollo y avance de las TIC, en los últimos tiempos ha ganado terreno una práctica de aprendizaje que tiene su origen en la educación a distancia y que se conoce hoy como e-learning, educación virtual o, educación en línea. En este sentido hemos diseñado y elaborado una serie de fichas de problemas sobre determinación estructural de compuestos orgánicos. En este proyecto también se han elaborado vídeos tutoriales donde se indican las pautas necesarias para resolver los problemas de determinación estructural