KESIAPAN SOFT SKILLS SISWA BIDANG TEKNOLOGI DAN KEJURUAN DI SMK NASIONAL BERBAH UNTUK MEMASUKI DUNIA KERJA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesiapan soft skills untuk memasuki dunia kerja, aspek soft skills yang perlu dimiliki siswa dalam memasuki dunia industri, pengajaran soft skills di SMK Nasional Berbah dan hambatan dalam mempelajari soft skills. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dan menggunakan teknik analisis deskriptif. Penelitian yang dilaksanakan di SMK Nasional Berbah dengan sampel penelitian adalah 106 siswa kelas XII jurusan Teknik Pemesinan, Teknik Kendaraan Ringan, Teknik Sepeda Motor, Teknik Instalansi Tenaga Listrik, dan Teknik Komputer Jaringan, setiap satu jurusan satu kelas. Jenis data yang digunakan adalah kuantitatif dan kualitatif. Data diperoleh melalui kuesioner dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan kesiapan soft skills siswa untuk memasuki dunia kerja aspek komunikatif memiliki persentase 79.5% (sangat siap), aspek jujur memiliki persentase 78.75% (sangat siap), aspek tanggung jawab memiliki persentase 81.6% (sangat siap), aspek sopan memiliki persentase 79.5% (sangat siap), aspek disiplin memiliki persentase 77.5% (sangat siap). Aspek yang perlu dimiliki untuk memasuki dunia kerja adalah disiplin, jujur, tanggung jawab, dan sopan. Cara mengajarkan soft skills dengan menuangkan pada RPP. Hambatan mempelajari soft skills adalah siswa terbiasa dengan budaya di luar sekolah