EFEKTIVITAS KONSELING SEBAYA TERHADAP PENINGKATAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL SISWA KELAS X SMA NEGERI 8 YOGYAKARTA

ABSTRAK Penelitian ini berawal dari adanya fenomena rendahnya komunikasi interpersonal di kalangan siswa, sehingga menimbulkan keprihatinan peneliti. Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui keefektivan layanan konseling sebaya terhadap peningkatan komunikasi interpersonal. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang menggunakan metode penelitian eksperimen dengan desain quasi experiment. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 8 Yogyakarta sebanyak 256 siswa, dengan sampel penelitian kelas X MIPA 1 sebanyak 12 siswa, 6 siswa sebagai kelompok eksperimen dan 6 siswa sebagai kelompok kontrol. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah skala. Pengujian penelitian ini menggunakan Uji Wilcoxon dan Uji Mann Whitney untuk membuktikan efektivitas konseling sebaya terhadap peningkatan komunikasi interpersonal siswa. Berdasarkan Uji Wilcoxon dan Uji Mann Whitney didapatkan hasil konseling sebaya efektif terhadap peningkatan komunikasi interpersonal (p