Add to ORKGIn 2018 gaat een ontwikkelteam in het kader van Curriculum.nu aan de slag met de herziening van het schoolvak Nederlands. De Meesterschapsteams Nederlands hebben deze week een visiestuk gepubliceerd dat een constructieve bijdrage levert vanuit de neerlandistiek en vakdidactiek aan het proces van curriculumherziening. Het stuk bouwt voort op het Manifest Nederlands op School (2016) en een aantal conferenties met betrokkenen: docenten, vakdidactici en vakwetenschappers
Bij curriculumvernieuwing wordt vaak een beroep gedaan op docentontwerpteams. Door actief betrokken ...
De kernboodschap van deze oratie is de noodzaak van zorgvuldige analyse en evaluatie in relatie tot ...
Bij de plaatsing in het Nederlandse voortgezet onderwijs wordt gebruik gemaakt van twee componenten:...
In 2018 gaat een ontwikkelteam in het kader van Curriculum.nu aan de slag met de herziening van het ...
De auteurs stellen dat het niet meevalt om uit de paar pagina’s die het ontwikkelteam Nederlands van...
Het Ontwikkelteam Nederlands van Curriculum.nu publiceerde begin januari concrete bouwstenen voor ee...
Leraren vervullen steeds vaker de rol van curriculumontwikkelaar. Ze verrijken methodes of passen de...
Sinds de publicatie van het advies Ons Onderwijs 2032 is onzekerheid ontstaan over de toekomst vange...
In het Manifest Nederlands op school uit 2016 werd gesteld dat het schoolvak Nederlands saai zou zij...
Formatief handelen staat volop in de belangstelling in Nederland. Op veel scholen heeft dit begrip o...
Met dit rapport presenteert de Curriculumcommissie haar eerste tussenadvies. De commissie is door de...
Facebookgroep Nederlands nu! en het sectiebestuur Nederlands van Levende Talen hebben een wijzigings...
Het leren en ontwikkelen van kinderen en jongeren vindt plaats op school en in de klas, maar ook daa...
Het doel van dit rapport is het evalueren van de vakmanschapslijn van het huidige curriculum van de ...
De Nederlandse kinderopvang is een belangrijk opvoedmilieu voor vele kinderen in de voorschoolse per...
Bij curriculumvernieuwing wordt vaak een beroep gedaan op docentontwerpteams. Door actief betrokken ...
De kernboodschap van deze oratie is de noodzaak van zorgvuldige analyse en evaluatie in relatie tot ...
Bij de plaatsing in het Nederlandse voortgezet onderwijs wordt gebruik gemaakt van twee componenten:...
In 2018 gaat een ontwikkelteam in het kader van Curriculum.nu aan de slag met de herziening van het ...
De auteurs stellen dat het niet meevalt om uit de paar pagina’s die het ontwikkelteam Nederlands van...
Het Ontwikkelteam Nederlands van Curriculum.nu publiceerde begin januari concrete bouwstenen voor ee...
Leraren vervullen steeds vaker de rol van curriculumontwikkelaar. Ze verrijken methodes of passen de...
Sinds de publicatie van het advies Ons Onderwijs 2032 is onzekerheid ontstaan over de toekomst vange...
In het Manifest Nederlands op school uit 2016 werd gesteld dat het schoolvak Nederlands saai zou zij...
Formatief handelen staat volop in de belangstelling in Nederland. Op veel scholen heeft dit begrip o...
Met dit rapport presenteert de Curriculumcommissie haar eerste tussenadvies. De commissie is door de...
Facebookgroep Nederlands nu! en het sectiebestuur Nederlands van Levende Talen hebben een wijzigings...
Het leren en ontwikkelen van kinderen en jongeren vindt plaats op school en in de klas, maar ook daa...
Het doel van dit rapport is het evalueren van de vakmanschapslijn van het huidige curriculum van de ...
De Nederlandse kinderopvang is een belangrijk opvoedmilieu voor vele kinderen in de voorschoolse per...
Bij curriculumvernieuwing wordt vaak een beroep gedaan op docentontwerpteams. Door actief betrokken ...
De kernboodschap van deze oratie is de noodzaak van zorgvuldige analyse en evaluatie in relatie tot ...
Bij de plaatsing in het Nederlandse voortgezet onderwijs wordt gebruik gemaakt van twee componenten:...