PEMBERDAYAAN ANAK JALANAN: STUDI PEMBERDAYAAN ANAK JALANAN DI RUMAH SINGGAH DAN BELAJAR (RSB) DIPONEGORO

Anak merupakan generasi penerus bangsa. Rumah singgah sebagai salah satu upaya negara untuk menampung dan memberdayakan anak jalanan. Rumah singgah merupakan lembaga nonformal yang memberikan suasana pusat resosialisasi anak jalanan terhadap sistem nilai dan norma di masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Pemberdayaan Anak Jalanan di Rumah Singgah dan Belajar (RSB) Diponegoro dan faktor pendukung maupun penghambat pendampingan di Rumah Singgah dan Belajar (RSB) Diponegoro. Metode penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif. Teknik pemilihan subjek mengggunakan purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan pemberdayaan anak jalanan melalui beberapa tahapan yakni meliputi perencanaan berupa rekruitmen anak binaan, persiapan jadwal, persiapan materi, persiapan metode dan persiapan tempat. Untuk pelaksanaan meliputi peran pelaksanaan pendampingan yang di dalamnya terdapat peran pendamping. Selanjutnya evaluasi yakni melalui review, tanya jawab dan rapat mingguan. Faktor pendukung dan penghambatnya meliputi kesabaran pendamping, hubungan kelembagaan, dan partisipai anak binaan, selain itu faktor penghambat yakni kekurangan tenaga pendamping, motivasi anak jalanan, jadwal pendampingan kurang teratur, minim support dan kegiatan yang kurang bervariasi