Pedagogía laboral

La formación laboral es un dominio profesional y de investigación para los pedagogos y las ciencias de la educación originado por el desarrollo tecnológico y la crisis ha tenido lugar en el mundo de los negocios. La efectividad de la capacitación laboral requiere su integración en el plan estratégico de la empresa, el control sistemático del proceso instructivo y la utilización de la evaluación y evaluación concebida como capacitación auditiva. Este estudio analiza los paradigmas más relevantes de la formación laboral, así como sus objetivos y contenidos, modalidades y estrategias metodológicas y evaluativas.Training in Job is a professional and research domain for the pedagogues and the educational sciences originated by the teohnological development and the crisis has taken place in the business world. The effectiveness of the training in job requires its integration in the strategic plan of the entreprise, the sistematic control of the instructional process and the utilization of the assessment and evaluation conceived as training auditory. This study analizes the most relevant paradigms of the training in job, as well as its objectives and contents, modalities, and methodological and evaluative strategies