PENINGKATAN KREATIVITAS MENGGAMBAR DENGAN PERMAINAN FINGER PAINTING PADA SISWA KELAS 1 SDN PURWANTORO 2 MALANG

Menggambar merupakan kegiatan mengasah kreativitas anak dalam menungkan ide yang dimiliki. Pada kenyataannya kemampuan menggambar anak kelas 1A SDN Purwantoro 2 Malang masih rendah sehingga perlu adanya peningkatan melalui metode yang digunakan. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Ingin mengetahui dan mendeskripsikan penerapan metode permainan Finger Painting dan (2) Ingin mengetahui seberapa efektifnya permaianan finger painting dalam meningkatkan kreativitas menggambar pada siswa kelas 1 SDN Purwantoro 2 Malang. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Sebagai sumber data guru kelas dan 27 siswa kelas 1 SDN Purwantoro 2 Malang tahun ajaran 2017/2018 yang berjumlah 27 siswa. Penelitian ini dilakukan pada bulan Oktober 2017 dalam dua siklus yang terdiri dari 2 pertemuan pada setiap silkusnya. Hasil penelitain ini menunjukan (1) penerapan metode permainan Finger Painting untuk siswa kelas 1 SDN Purwantoro 2 Malang. (2) mengalami peningkatan sebesar 48.15% pada kemampuan menggambar menggunakan permainan Finger Painting dari siklus I ke siklus II 37.04 % menjadi 85.19% Hasil penelitian ini, menunjukan bahwa metode permainan Finger Painting dapat dijadikan sebagai acuan dalam pelaksanaan proses pembelajaran yang dapat mendukung keberhasilan pembelajaran