The question of inclusion of the children from dysfunctional families placed in facilities for the children requiring immediate help

Tato bakalářská práce se ve své teoretické části zaměřuje na vymezení pojmů týkajících se rodiny a poruch funkcí rodiny. Vysvětluje pojmy jako je zanedbané dítě, týrané dítě a ohrožené dítě. Dále se zabývá historií péče o opuštěné děti ve světě i v českých zemích. V dalších kapitolách definuje krizové situace u dětí, vysvětluje funkci sociálně-právní ochrany dětí a rozděluje náhradní formy péče. V praktické části se zaměřuji za pomoci výzkumného šetření a prostřednictvím analýzy spisů šesti dětí na zodpovězení výzkumné otázky: Zvládají lépe zařazení do kolektivu sourozenci nebo jedináčci umístění do zařízení pro děti vyžadující okamžitou pomoc? Na základě této analýzy byly vypracovány kazuistiky.ObhájenoThis bachelor thesis focuses on the definition of concepts related to family and disorders of family functions in its theoretical part. It explains concepts such as a neglected child, an abused child, and a child at risk. It also deals with the history of care for abandoned children in the world and in the Czech republic. In the following chapters, it describes the crisis situations in children lives, explains the function of social and legal protection of children, and describes different forms of alternative care. In the practical part, I focus on answering the research question: Do they better cope with the siblings or the only-child placed in childcare facilities requiring immediate help? For that I used a research survey method called observation. On the basis of analysis of six observed children's records, the case diagnosis studies were done