PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN DI SMP NEGERI 1 TAMALATEA KABUPATEN JENEPONTO

ISNI NURAFNI Pendidikan IPS Kekhususan Pendidikan Hukum Dan Kewarganegaraan Program Pascasarjana Universitas Negeri Makassar Email:isninurafni@yahoo.com ABSTRAK ISNI NURAFNI. 2018. Penguatan Pendidikan Karakter melalui Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di SMP Negeri 1 Tamalatea Kabupaten Jeneponto (dibimbing oleh Hasnawi Haris dan Muhammad Akbal). Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan mendeskripsikan (i) Implementasi Pendidikan Karakter di SMP Negeri 1 Tamalatea Kabupaten Jeneponto, (ii) Faktor-faktor yang mempengaruhi dalam pelaksanaan Penguatan Pendidikan Karakter di SMP Negeri 1 Tamalatea Kabupaten Jeneponto, (iii) Upaya-upaya yang dilakukan oleh guru PPKn untuk mengoptimalkan Penguatan Pendidikan Karakter di SMP Negeri 1 Tamalatea Kabupaten Jeneponto. Jenis penelitian ini menggunakan teknik analisis data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data tersebut diolah secara deskriptif kualitatif yaitu dengan memberikan komentar dan penjelasan sebagai hasil penelitian dalam kaitannya dengan pelaksanaan Penguatan Pendidikan karakter oleh guru mata pelajaran PPKn dan peserta didik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (i) implementasi pendidikan karakter di SMPN 1 Tamalatea Kabupaten Jeneponto sudah terlaksana dengan baik, namun masih ditemukan sebagian kecil dari peserta didik yang belum mampu menerapkan nilai-nilai karakter dengan baik, (ii) faktor internal seperti kepala sekolah, guru dan pegawai (seluruh stakeholder) dan eksternal yaitu lingkungan keluarga, lingkungan pergaulan dengan teman sebaya serta lingkungan masyarakat, (iii) Upaya-upaya yang dilakukan oleh guru PPKn untuk mengoptimalkan penguatan pendidikan karakter adalah melalui sikap keteladanan, mengintegrasikan nilai karakter dalam proses pembelajaran, dan pembiasaan. Kata kunci: Penguatan, Pendidikan Karakte