Çalışmada 1941 yılında yapılan Birinci Türk Coğrafya Kongresi’nde coğrafya eğitimi ile ilgili yapılan çalışmaların incelenmesi ve coğrafya öğretiminde bu kongreyle nelerin yapılmak istendiği ve yapılabildiğini ortaya konulmuştur. Birinci Coğrafya Kongresi coğrafya programları ve coğrafya kitapları konusunda yapılan ilk çalışma olup günümüze kadar bu nitelikte bir değerlendirme henüz yapılmamıştır. Bu gün coğrafya dersleri hala ezber dersi olarak algılanmaktadır. Bu algının değişmesi için Birinci Türk Coğrafya Kongresi’nde yapılan çalışmaların iyi tahlil edilip, o çalışmalardan daha çağdaş ve daha kapsamlı çalışmaların gerçekleştirilmesi gerekir
Coğrafi Bilgi Sistemleri ve onun kent bazına indirgenmiş şekli olan Kent Bilgi Sistemleri, bilgi tek...
Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS) akademik araştırmalarda mekânın çok yönlü incelenmesine imkan vermesi...
Günümüzde cehalet, okuryazarlıkla değil de bilgiye nasıl erişeceğini bilme ile ölçülmektedir. Araştı...
Bilindiği gibi, 2005–2014 arasındaki süre Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma için Eğitim On...
Dünyada CBS’nin ortaya çıkması ile birlikte coğrafya bilimi ve coğrafyacılar yeni bir yapılanmaya gi...
Bu çalışmada, oluşturmacı öğretim yönteminin ortaöğretim coğrafya öğretiminde uygulanmasının öğrenci...
Kültür, diğer pek çok bilimde olduğu gibi coğrafya içinde de kendine önemli bir yer bulur. Özellikle...
Bu çalışmada Grupla çalışma metodunun etkili bir öğrenme ortamı hazırlanmasında, öğrencilerin aktif ...
Anadolu topraklarının bulunduğu coğrafyada yüzyıllara dayalı tarih kültürünü kalıcı izler bırakan uy...
Plakalar arası alın dikişleri konstrüksiyon bağlantısı olarak başvurulan birleştirme türlerinden bir...
Türkiye mutlak konumu itibari ile farklı iklimlerin seyrettiği bir ülkedir. İklimsel çeşitlilik tarı...
Dünyada farklı iklim yapıları sebebiyle ve özellikle küresel ısınmaya bağlı olarak görülebilecek ikl...
İş etiği ve insan kaynakları yönetimini konu edinen çalışmalarda genel olarak kavramlar arasında güç...
Bu çalışmada, coğrafya öğretiminde problem çözme yöntemi olarak dramatizasyonun kullanılması ve öğre...
Kitapİslamofobi müslümanlara ve İslam dinine önyargı, ayrımcılık ve nefretten kaynaklanmaktadır. Dol...
Coğrafi Bilgi Sistemleri ve onun kent bazına indirgenmiş şekli olan Kent Bilgi Sistemleri, bilgi tek...
Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS) akademik araştırmalarda mekânın çok yönlü incelenmesine imkan vermesi...
Günümüzde cehalet, okuryazarlıkla değil de bilgiye nasıl erişeceğini bilme ile ölçülmektedir. Araştı...
Bilindiği gibi, 2005–2014 arasındaki süre Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma için Eğitim On...
Dünyada CBS’nin ortaya çıkması ile birlikte coğrafya bilimi ve coğrafyacılar yeni bir yapılanmaya gi...
Bu çalışmada, oluşturmacı öğretim yönteminin ortaöğretim coğrafya öğretiminde uygulanmasının öğrenci...
Kültür, diğer pek çok bilimde olduğu gibi coğrafya içinde de kendine önemli bir yer bulur. Özellikle...
Bu çalışmada Grupla çalışma metodunun etkili bir öğrenme ortamı hazırlanmasında, öğrencilerin aktif ...
Anadolu topraklarının bulunduğu coğrafyada yüzyıllara dayalı tarih kültürünü kalıcı izler bırakan uy...
Plakalar arası alın dikişleri konstrüksiyon bağlantısı olarak başvurulan birleştirme türlerinden bir...
Türkiye mutlak konumu itibari ile farklı iklimlerin seyrettiği bir ülkedir. İklimsel çeşitlilik tarı...
Dünyada farklı iklim yapıları sebebiyle ve özellikle küresel ısınmaya bağlı olarak görülebilecek ikl...
İş etiği ve insan kaynakları yönetimini konu edinen çalışmalarda genel olarak kavramlar arasında güç...
Bu çalışmada, coğrafya öğretiminde problem çözme yöntemi olarak dramatizasyonun kullanılması ve öğre...
Kitapİslamofobi müslümanlara ve İslam dinine önyargı, ayrımcılık ve nefretten kaynaklanmaktadır. Dol...
Coğrafi Bilgi Sistemleri ve onun kent bazına indirgenmiş şekli olan Kent Bilgi Sistemleri, bilgi tek...
Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS) akademik araştırmalarda mekânın çok yönlü incelenmesine imkan vermesi...
Günümüzde cehalet, okuryazarlıkla değil de bilgiye nasıl erişeceğini bilme ile ölçülmektedir. Araştı...