In this study it is intended to test the validity and reliability of the Turkish adaptation of the Aggression Inventory (AI). In this context, the data of research has been attained from 438 (M =290, F=148) university students studying in different faculty ofMarmara University, in 2008-2009 academic year. The inventory used in the research has 30 items, Likert type and 5 point response format. Criterion related validity method was used to determine validity of inventory. Criterion related validity was shown that there was significant correlation between Aggression Inventory and Aggression Questionnaire (r=.766). In order to calculate the reliability, Cronbach alpha, item-total correlations, item remainder correlations, and test-retest metho...
The purpose of this study is to test the validity and reliability of aggressiveness construct and te...
The factorial validity and reliability of three versions of the aggression questionnaire using confi...
TEZ7747Tez (Yüksek Lisans) -- Çukurova Üniversitesi, Adana, 2009.Kaynakça (s. 62-70) var.vii, 71 s. ...
Amaç: Saldırganlık, bir davranışın engellenmesi sonucu yaşanan öfke duygusu ve yıkıcı davranma eğili...
Bu araştırmanın amacı üniversite öğrencilerinin saldırganlık ile kimlik statüleri arasındaki ilişkin...
Bu çalışmanın amacı, ergenlerin saldırganlık düzeylerini cinsiyet, yaş, algılanan çevre güvenliği, k...
Amaç: Bu çalışma, alkol kullanım bozukluğu (AKB) tanısı almış bireylerin depreşme anında başvurduğu ...
Giriş: Ülkemizde, psikiyatri kliniğinde yatarak tedavi gören hastaların saldırgan davranışlarını kay...
The purpose of this study was to adapt the “University Student Engagement Inventory” developed by Ma...
This study aims to find out whether or not the observed level of aggression in university students v...
The aim of this study was to investigate the psychometric properties of the Turkish version of the P...
TEZ12097Tez (Yüksek Lisans) -- Çukurova Üniversitesi, Adana, 2019.Kaynakça (s. 82-90) var.xv, 92 s. ...
TEZ7331Tez (Yüksek Lisans) -- Çukurova Üniversitesi, Adana, 2009.Kaynakça (s.66-78) var.viii, 90 s. ...
ERVÜZ, Cezmi. The Relationship Between Aggression and Anger Levels and Psycho-social Problems of Ado...
TEZ7369Tez (Yüksek Lisans) -- Çukurova Üniversitesi, Adana, 2009.Kaynakça (s.65-72) var.xi, 82 s. ; ...
The purpose of this study is to test the validity and reliability of aggressiveness construct and te...
The factorial validity and reliability of three versions of the aggression questionnaire using confi...
TEZ7747Tez (Yüksek Lisans) -- Çukurova Üniversitesi, Adana, 2009.Kaynakça (s. 62-70) var.vii, 71 s. ...
Amaç: Saldırganlık, bir davranışın engellenmesi sonucu yaşanan öfke duygusu ve yıkıcı davranma eğili...
Bu araştırmanın amacı üniversite öğrencilerinin saldırganlık ile kimlik statüleri arasındaki ilişkin...
Bu çalışmanın amacı, ergenlerin saldırganlık düzeylerini cinsiyet, yaş, algılanan çevre güvenliği, k...
Amaç: Bu çalışma, alkol kullanım bozukluğu (AKB) tanısı almış bireylerin depreşme anında başvurduğu ...
Giriş: Ülkemizde, psikiyatri kliniğinde yatarak tedavi gören hastaların saldırgan davranışlarını kay...
The purpose of this study was to adapt the “University Student Engagement Inventory” developed by Ma...
This study aims to find out whether or not the observed level of aggression in university students v...
The aim of this study was to investigate the psychometric properties of the Turkish version of the P...
TEZ12097Tez (Yüksek Lisans) -- Çukurova Üniversitesi, Adana, 2019.Kaynakça (s. 82-90) var.xv, 92 s. ...
TEZ7331Tez (Yüksek Lisans) -- Çukurova Üniversitesi, Adana, 2009.Kaynakça (s.66-78) var.viii, 90 s. ...
ERVÜZ, Cezmi. The Relationship Between Aggression and Anger Levels and Psycho-social Problems of Ado...
TEZ7369Tez (Yüksek Lisans) -- Çukurova Üniversitesi, Adana, 2009.Kaynakça (s.65-72) var.xi, 82 s. ; ...
The purpose of this study is to test the validity and reliability of aggressiveness construct and te...
The factorial validity and reliability of three versions of the aggression questionnaire using confi...
TEZ7747Tez (Yüksek Lisans) -- Çukurova Üniversitesi, Adana, 2009.Kaynakça (s. 62-70) var.vii, 71 s. ...