Este capítulo tiene por objeto analizar qué efectos han tenido en España las declaraciones internacionales, las disposiciones europeas y la normativa nacional sobre acceso abierto a los contenidos científicos. En particular qué políticas de acceso abierto han implantado las universidades, instituciones y centros de investigación y si la transformación en curso del modelo editorial español se ha extendido a la publicación en abierto de libros.-- Introducció
En el capítulo anterior se hizo un análisis de cómo las agendas educativas de los Estados no contemp...
Este Capítulo tiene como objetivo contribuir al análisis del estado de las compras públicas1 en Amér...
El discurso escrito cuenta actualmente con diferentes formatos para su transmisión, y en el caso par...
[ES] Este libro conjuga las normas con sus efectos y, a veces, con la evaluación de los actores, los...
I. PLANTEAMIENTO: TRANSFERENCIA DE TECNOLOGÍA EN LOS PAÍSES RECEPTORES DE TECNOLOGÍA 201. En este ca...
[ES] Este libro conjuga las normas con sus efectos y, a veces, con la evaluación de los actores, los...
[ES] Este libro conjuga las normas con sus efectos y, a veces, con la evaluación de los actores, los...
A lo largo de este capítulo trataremos de analizar el papel de las bibliotecas universitarias en la ...
[ES] Este libro conjuga las normas con sus efectos y, a veces, con la evaluación de los actores, los...
[ES] Este libro conjuga las normas con sus efectos y, a veces, con la evaluación de los actores, los...
“La transformación de la edición hacia el modelo de acceso abierto constituye uno de los principales...
[ES] Este libro conjuga las normas con sus efectos y, a veces, con la evaluación de los actores, los...
El análisis y evaluación de los diversos procesos integrativos de la década del '90 nos vinculan con...
El objetivo principal de este proyecto es hacer un estudio del marco legal de la discapacidad, en s...
En el proceso de integración europea, a lo largo de sus 51 años, podemos encontrar una línea coheren...
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