II volume considera sia storicamente, sia in relazione allo stato della ricerca in merito, alcune voci fondamentali nell'ambito della Pedagogia speciale. Il contributo specifico declina, in particolare, il concetto di "educabilità" in senso storico e in chiave inclusiva, in tutte le diverse accezioni che può assumere e in relazione alle ricerche più attuali
Il volume individua e argomenta, definendole, alcune parole-chiave (diversità, integrazione, limite,...
La ricerca in pedagogia speciale richiede competenze ed intenzionalità educativa
L'insegnamento pu\uf2 essere occasione privilegiata di educazione nel modo della formazione dell'int...
II volume considera sia storicamente, sia in relazione allo stato della ricerca in merito, alcune vo...
II volume considera sia storicamente sia in relazione allo stato della ricerca in merito, alcune voc...
II volume considera sia storicamente sia in relazione allo stato della ricerca in merito, alcune voc...
Il contributo recensisce il volume: Educare alle diversità. Una prospettiva storic
Questo volume, redatto in coerenza con i principi e i valori dell’antropologia pedagogica personalis...
Di fronte alla complessità del mondo attuale l'educazione deve rivedere e ampliare i propri strument...
Il volume tratta degli aspetti dell’educazione scolastica meno visibili perché non ancorati a didatt...
Lo scenario nazionale ed internazionale si sta muovendo verso una scuola inclusiva. L’attenzione del...
L’aver cura implica il reciproco riconoscimento e la massima valorizzazione delle originali potenzia...
Il volume segue il dibattityo in corso sulla qualità della ricerca storico-educativa. Essa deve limi...
Questo volume nasce dall’esigenza di studiare le reali pratiche educative poste in essere in passato...
Nel volume si discute, per studi di caso, il tema delle pedagogie della distinzione sociale per un l...
Il volume individua e argomenta, definendole, alcune parole-chiave (diversità, integrazione, limite,...
La ricerca in pedagogia speciale richiede competenze ed intenzionalità educativa
L'insegnamento pu\uf2 essere occasione privilegiata di educazione nel modo della formazione dell'int...
II volume considera sia storicamente, sia in relazione allo stato della ricerca in merito, alcune vo...
II volume considera sia storicamente sia in relazione allo stato della ricerca in merito, alcune voc...
II volume considera sia storicamente sia in relazione allo stato della ricerca in merito, alcune voc...
Il contributo recensisce il volume: Educare alle diversità. Una prospettiva storic
Questo volume, redatto in coerenza con i principi e i valori dell’antropologia pedagogica personalis...
Di fronte alla complessità del mondo attuale l'educazione deve rivedere e ampliare i propri strument...
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L’aver cura implica il reciproco riconoscimento e la massima valorizzazione delle originali potenzia...
Il volume segue il dibattityo in corso sulla qualità della ricerca storico-educativa. Essa deve limi...
Questo volume nasce dall’esigenza di studiare le reali pratiche educative poste in essere in passato...
Nel volume si discute, per studi di caso, il tema delle pedagogie della distinzione sociale per un l...
Il volume individua e argomenta, definendole, alcune parole-chiave (diversità, integrazione, limite,...
La ricerca in pedagogia speciale richiede competenze ed intenzionalità educativa
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