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Este trabajo forma parte de una investigación más amplia centrada en la capacidad de generalización de estudiantes de primaria en contextos funcionales. En este estudio descriptivo se analizan los niveles de generalización que manifiestan ocho estudiantes de cuarto de primaria durante una entrevista en la que se les propone una tarea que involucra una relación funcional. De los resultados se aprecia la capacidad de los alumnos de primaria para expresar la relación funcional y manifestar generalización en diferentes grados, incluso a un nivel simbólico
Describimos las representaciones de la generalización que manifiestan estudiantes de sexto curso de ...
Este trabajo pretende estudiar el proceso de generalización que realizan futuros profesores de Educa...
En este escrito se dan a conocer las estrategias usadas en el proceso de generalización por estudian...
Este trabajo forma parte de una investigación más amplia centrada en la capacidad de generalización ...
Se presenta un avance de una investigación que pretende estudiar el proceso de generalización que re...
En este trabajo abordamos la generalización como parte del proceso de razonamiento inductivo en estu...
A partir de un análisis microgenético del proceso de generalización de tres estudiantes de cuarto...
Analizamos las respuestas de un grupo de estudiantes de cuarto de primaria (9 a 10 años) al resolver...
Desde un enfoque funcional del álgebra escolar, presentamos un estudio comparativo entre estudiantes...
Este trabajo se enmarca dentro de una investigación más amplia cuyo principal objetivo es indagar en...
Este trabajo forma parte de una investigación más amplia centrada en la capacidad de generalización ...
[ES] Analizamos las respuestas de un grupo de estudiantes de cuarto de primaria (9 a 10 años) al res...
early algebra es un enfoque funcional del álgebra escolar, en este trabajo indagamos sobre el pensam...
Early algebra es un enfoque funcional del álgebra escolar, en este trabajo indagamos sobre el pensam...
En este artículo presentamos parte de los resultados de una investigación más amplia cuyo principal ...
Describimos las representaciones de la generalización que manifiestan estudiantes de sexto curso de ...
Este trabajo pretende estudiar el proceso de generalización que realizan futuros profesores de Educa...
En este escrito se dan a conocer las estrategias usadas en el proceso de generalización por estudian...
Este trabajo forma parte de una investigación más amplia centrada en la capacidad de generalización ...
Se presenta un avance de una investigación que pretende estudiar el proceso de generalización que re...
En este trabajo abordamos la generalización como parte del proceso de razonamiento inductivo en estu...
A partir de un análisis microgenético del proceso de generalización de tres estudiantes de cuarto...
Analizamos las respuestas de un grupo de estudiantes de cuarto de primaria (9 a 10 años) al resolver...
Desde un enfoque funcional del álgebra escolar, presentamos un estudio comparativo entre estudiantes...
Este trabajo se enmarca dentro de una investigación más amplia cuyo principal objetivo es indagar en...
Este trabajo forma parte de una investigación más amplia centrada en la capacidad de generalización ...
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Early algebra es un enfoque funcional del álgebra escolar, en este trabajo indagamos sobre el pensam...
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Describimos las representaciones de la generalización que manifiestan estudiantes de sexto curso de ...
Este trabajo pretende estudiar el proceso de generalización que realizan futuros profesores de Educa...
En este escrito se dan a conocer las estrategias usadas en el proceso de generalización por estudian...
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