L'article se propose de mettre à jour les dispositifs concernant la transmission des savoirs et des savoir-faire qui régissent dans le secondaire l'enseignement disciplinaire de la lecture : progressivement orientée au collège vers la littérature et l'interprétation, celle-ci s''avère problématique au lycée, à la mesure des évolutions qui affectent aussi bien les savoirs de référence que les procédures scolaires.Fournier Jean-Marie, Veck Bernard. La lecture littéraire. Un dispositif articulé du collège au lycée. In: Pratiques : linguistique, littérature, didactique, n°95, 1997. La lecture littéraire 3e / 2e. pp. 7-30
Nous sommes envahis non seulement par les médias électroniques de toutes sortes, mais également par ...
Comment appréhender les dimensions socioculturelles en jeu lors de l’enseignement de la lecture/litt...
Dans cet article, nous nous intéressons à la lecture scolaire dans une langue étrangère (L2) et plus...
L'article se propose de mettre à jour les dispositifs concernant la transmission des savoirs et des ...
La lecture et la littérature entretiennent des liens très particuliers au lycée. La lecture est le p...
L’article analyse les moyens et les enjeux de deux approches complémentaires de la littérature en cl...
Ce mémoire s’ancre dans le champ thématique de la didactique de la lecture et, plus précisément, de ...
La démarche présentée dans cet article visait à travailler explicitement avec des élèves de seconde ...
L’auteur, le lecteur, le texte littéraire et son contexte de production constituent un univers langa...
International audienceL’ouvrage vise à mettre à disposition des chercheurs, enseignants, formateurs ...
Notre communication concerne la lecture littéraire en classe de seconde au lycée et s’ancre dans le ...
peer reviewedFaire produire par des élèves, dès l'entrée dans l'écrit, un écrit de la réception pour...
1. Enjeux de la lecture des œuvres complètes au secondaire supérieur Dans le cadre scolaire, la lect...
En se déplaçant progressivement du papier vers l'écran, les pratiques de lecture s'adaptent et se tr...
L'introduction de la lecture méthodique, en 1 987, dans les instructions officielles du lycée, n'a p...
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