Esigenze di internazionalizzazione e principi costituzionali del primato della lingua italiana, della parità nell’accesso all’istruzione universitaria e della libertà d’insegnamento : la Corte costituzionale indica la via per un corretto bilanciamento da parte degli Atenei

Nel chiarire quali siano i parametri giuridici di riferimento nel rispetto dei quali l\u2019internazionalizzazione degli Atenei - voluta fortemente dalla Legge Gelmini - potr\ue0 in futuro \u2018autonomamente\u2019 svilupparsi, la Corte costituzionale dice chiaramente no alla scelta (verso la quale si stavano orientando un numero sempre maggiore di Atenei pubblici) di erogare \uabintieri corsi di studio\ubb esclusivamente in una lingua diversa dall\u2019italiano. Mentre si esprime, invece, in senso favorevole rispetto alle possibili opzioni intermedie. Rispetto, cio\ue8, a quelle scelte di internazionalizzazione degli Atenei che siano in grado di soddisfare, nel rispetto anche del principio di proporzionalit\ue0, l\u2019obiettivo dell\u2019internazionalizzazione , senza tuttavia pregiudicare i princip\uee costituzionali del primato della lingua italiana, della parit\ue0 nell\u2019accesso all\u2019istruzione universitaria e della libert\ue0 d\u2019insegnamento