Doutoramentos nas Universidades-Politécnicas? Sim, desde que fiscalizados exclusivamente por Doutores e não por “especialistas” de duvidosa ou nenhuma qualidade (pela 70ª vez repetimos que há que distinguir Especialistas de Interesse Público e qualidade, de “especialistas-oportunistas”). Na 6ª Feira passada, devido ao alerta dum nosso amigo sindicalista, sabíamos que o relatório da OCDE sobre o ensino superior português iria insistir nas chamadas Universidades-Politécnicos-Fundações Públicas de Direito Privado, rectius FPDP. Mas como logo sugeriu o SNESup: “Relatório sobre o superior é ‘encomenda poltítica’ / Sindicato Nacional do Ensino Superior estranha proposta para o alargamento do regime fundacional feita pela OCDE”, por Samuel Silva, ...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Socio-EconomicoAnálise dos f...
Este estudo busca descrever o encadeamento das políticas públicas federais que possibilitaram a expa...
Resumo: A nossa opinião é de que as instituições públicas de ensino superior público não deveriam pa...
Orientador: Prof. Dr. Ricardo Costa de OliveiraAutor não autorizou a divulgação do arquivo digitalTe...
Neste estudo, apresentamos as ações da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) para garantir o ...
O artigo tem como objetivo discutir as políticas de democratização adotadas nas universidades federa...
A Universidade Federal Fluminense passou por expressiva expansão e reestruturação nos anos 2000 e ap...
O estudo objetiva analisar as interferências na estrutura organizacional da UFRGS devido à adesão ao...
Esta dissertação versa sobre a não ocupação das vagas nos cursos de graduação da Universidade Tecnol...
A Universidade e Ensino Superior perseguem o interesse público (art. 76º da Constituição da Repúblic...
O objetivo deste estudo é analisar e demonstrar as políticas de ações afirmativas inicialmente na Un...
Sabe-se que na maioria dos casos, os atuais gestores da educação não foram preparados para assumir o...
O presente trabalho decorre de estudos e pesquisas voltadas para obter uma maior compreensão e aprim...
Neste artigo apresentam-se os resultados de uma dissertação de mestrado na qual se objetivou investi...
Sabe-se que na maioria dos casos, os atuais gestores da educação não foram preparados para assumir o...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Socio-EconomicoAnálise dos f...
Este estudo busca descrever o encadeamento das políticas públicas federais que possibilitaram a expa...
Resumo: A nossa opinião é de que as instituições públicas de ensino superior público não deveriam pa...
Orientador: Prof. Dr. Ricardo Costa de OliveiraAutor não autorizou a divulgação do arquivo digitalTe...
Neste estudo, apresentamos as ações da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) para garantir o ...
O artigo tem como objetivo discutir as políticas de democratização adotadas nas universidades federa...
A Universidade Federal Fluminense passou por expressiva expansão e reestruturação nos anos 2000 e ap...
O estudo objetiva analisar as interferências na estrutura organizacional da UFRGS devido à adesão ao...
Esta dissertação versa sobre a não ocupação das vagas nos cursos de graduação da Universidade Tecnol...
A Universidade e Ensino Superior perseguem o interesse público (art. 76º da Constituição da Repúblic...
O objetivo deste estudo é analisar e demonstrar as políticas de ações afirmativas inicialmente na Un...
Sabe-se que na maioria dos casos, os atuais gestores da educação não foram preparados para assumir o...
O presente trabalho decorre de estudos e pesquisas voltadas para obter uma maior compreensão e aprim...
Neste artigo apresentam-se os resultados de uma dissertação de mestrado na qual se objetivou investi...
Sabe-se que na maioria dos casos, os atuais gestores da educação não foram preparados para assumir o...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Socio-EconomicoAnálise dos f...
Este estudo busca descrever o encadeamento das políticas públicas federais que possibilitaram a expa...
Resumo: A nossa opinião é de que as instituições públicas de ensino superior público não deveriam pa...