Das Spiel unter Gleichaltrigen im Alter von 9 und 15 Monaten

Die vorliegende Masterarbeit untersuchte das Spielverhalten unter Gleichaltrigen im Alter von 9 bis 15 Monaten. Im Vorfeld wurde die mütterliche Sensitivität anhand einer natürlichen Spielsituation zwischen der Mutter und ihrem ungefähr 6 Monate alten Kind bewertet. 41 Kinder wurden anschließend Triaden zugeordnet, welche über die drei folgenden Versuchszeitpunkte im Alter von 9, 12 und 15 Monaten konstant gehalten wurden. Zu diesen Zeitpunkten wurden die Kinder in einer Spielsituation beobachtet und anhand von Videoaufzeichnungen bezüglich ihres Spielverhaltens bewertet. Die Spielarten wurden unterteilt in Abwesenheit von spielendem Verhalten, individuelles Spiel und soziales Spiel, welches weiter in parallel-aufmerksames und kooperatives Spiel gegliedert wurde. Durch den longitudinalen Aufbau konnte auch der Entwicklungsprozess der Kinder miteinbezogen werden. Es konnte ein Trend verzeichnet werden, welcher darauf hindeutet, dass Kinder mit sensitiveren Müttern mit steigendem Alter kürzer parallel-aufmerksames und auch soziales Spiel zeigen. Die Veränderungen im sozialen Spiel können wohl auf das parallel-aufmerksame Spiel zurückgeführt werden. Es wird vermutet, dass diese Kinder mit steigendem Alter das parallel-aufmerksame Spiel zwar noch genauso oft aber kürzer benötigen, um den Übergang in das kooperative Spiel zu bewältigen. Dies müssen aber weiterführende Studien belegen. Außerdem wurde ein Trend gefunden, dass Kinder mit 15 Monaten kürzer parallel-aufmerksames Spiel zeigen als mit 12 Monaten. Für die anderen Spielarten konnte kein Einfluss der mütterlichen Sensitivität sowie des Alters gezeigt werden.The present master´s thesis examined peer play in the range from 9 to 15 months. Maternal sensitivity was rated through videotapes, that show a natural play situation between the mother and her child. To that time the child was 6 months old. Afterwards 41 children were organized in triads, which were hold constant over the three following measuring time points at the age of 9, 12 and 15 months. The children were observed during these time points in a play situation and were rated regarding their play behaviour through videotapes. The form of play was divided into no play, solitary play and social play, which furthermore was splitted into parallel-aware play and cooperative play. Because of the longitudinality it was possible to take the developmental process into consideration. A trend was found, which suggest that children with more sensitive mothers show shorter parallel-aware and social play episodes with rising age. The changes of social play are probably attributable to the changes in parallel-aware play. It is assumed that those children need parallel-aware play just as often but shorter than other children with rising age to shift into cooperative play. Following studies have to prove that. Furthermore there was a trend that children show shorter parallel-aware play episodes at the age of 15 months than at the age of 12 months. There was no influence of age and maternal sensitivity on the other play forms