Anais do XVII Congresso Internacional das Jornadas de Educaão História - teoria, pesquisa e prática - I Encontro da AIPEDH - Associação Iber-Americana de Pesquisadores em Educação História, realizado pela Universidade Federal da Integração Latino-Americana, entre 02, 03 e 04 de agosto de 2017.A pesquisa intiulada “A compreensão de jovens estudantes acerca das fontes históricas na produção do conhecimento histórico escolar” se econtra em fase inical e a proposta é fruto, primeiramente, de inquietações que a prática docente vem suscitando há algum tempo em nossa trajetória profissional juntamente com as reflexões realizadas em conjunto com as/os colegas e as/os professores do Mestrado Profissional em Ensino de História (UFPR
Neste artigo fazemos considerações sobre o uso da História da Matemática e das tecnologias, em parti...
Orientador : Prof. Dr. Razer Anthom Nizer Rojas MontañoMonografia (especialização) - Universidade Fe...
O debate sobre os desafios e as perspectivas na formação de professores de História no extremo oeste...
Orientador: Diomar Augusto de QuadrosArtigo apresentado como Trabalho de Conclusão de CursoArtigo (E...
Anais do XVII Congresso Internacional das Jornadas de Educaão História - teoria, pesquisa e prática ...
http://dx.doi.org/10.5902/010283085721O texto tem como objetivo desenvolver argumentos em favor da p...
Anais do XVII Congresso Internacional das Jornadas de Educaão História - teoria, pesquisa e prática ...
O presente trabalho é resultado de um projeto de extensão vinculado ao curso de História da Unive...
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene ...
O presente artigo tem a finalidade de abordar o conceito de aula de História a partir da sua relação...
Partindo de leituras críticas às principais obras que tratam da Educação Física juntos a “pessoas co...
O objetivo é analisar como os coordenadores de cursos de pós-graduação Stricto Sensu da UFGD percebe...
Neste trabalho, retomamos o papel dos Colégios de Aplicação, em especial, do C.A.João XXIII/UFJF, di...
A formação inicial e continuada dos professores é uma temática em expansão nas pesquisas de graduaçã...
O presente trabalho é fruto de um projeto de ensino sobre o uso das histórias em quadrinhos no ensin...
Neste artigo fazemos considerações sobre o uso da História da Matemática e das tecnologias, em parti...
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O debate sobre os desafios e as perspectivas na formação de professores de História no extremo oeste...
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