A fala e suas relações de dominação: uma análise sobre o Sistema Linguístico da organização das Nações Unidas e o controle da palavra

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Economia, Sociedade e Política da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Relações Internacionais e Integração. Orientadora: Prof. Dra. Tereza Maria Spyer DulciO presente trabalho de conclusão de curso tem como objeto principal de estudo o sistema linguístico da Organização das Nações Unidas (ONU) e a relação de suas práticas linguísticas com tal ordenamento. Para isso, são estabelecidos objetivos específicos que auxiliam na leitura necessária a alcançar tais pontos. Sendo segmentado em três capítulos, utiliza-se o pensamento de Michel Foucault para a compreensão entre as relações de dominação e poder exercidas através da interação entre saber e poder, além de sua perspectiva sobre a construção de discursos que carregam verdades impostas. Outrossim, emprega-se também o pensamento de Pierre Bourdieu com o intuito de auxiliar na compreensão entre as práticas linguísticas e as relações de dominação entre grupos de locutores linguísticos diferentes. Assim, quanto à metodologia, propõe-se uma análise essencialmente qualitativa, sendo essa uma análise de conteúdo, dos documentos institucionais e informações disponibilizadas pelo site oficial da Organização Internacional. Em continuidade, analisa-se diferentes relatos de sujeitos que vivenciaram os espaços institucionais desse fórum global, sendo esses trazidos por entrevistas realizadas por esta presente monografia e por um vídeo produzido institucionalmente pela ONU. Por fim, conclui-se a veracidade da hipótese formulada, pois considera-se o ato da fala como mais uma das diferentes técnicas existentes dentro da ONU que exercem um controle e mantêm as posições das relações de poder existentes.La presente monografía tiene como objeto principal de estudio el sistema lingüístico de la Organización de las Naciones Unidas y la relación de sus practicas lingüísticas con este ordenamiento. Luego, son establecidos objetivos específicos que ayudan en la lectura necesaria para alcanzar tales puntos. Dividido en tres capítulos, es utilizado el pensamiento de Michel Foucault para llegar en la comprensión acerca de las relaciones de dominación y poder de discursos que traen verdades impuestas. Además, la monografía plantea también el pensamiento de Pierre Bourdieu con el propósito de comprehender las prácticas lingüísticas y las relaciones de dominación entre grupos de locutores lingüísticos diferentes. Por siguiente, como una próxima etapa, es analizado diferentes relatos de sujetos que vivenciaran los espacios institucionales de ese fórum global a través de entrevistas hechas por este trabajo, además de un video hecho institucionalmente por la Organización. De este modo, el trabajo propone una metodología de análisis esencialmente cualitativa, teniendo en cuenta una análisis de contenido, de documentos institucionales e informaciones disponible en el sitio oficial de las Naciones Unidas. Finalmente, se concluye la veracidad de la hipótesis formulada, pues se plantea el acto del habla como una de las diferentes técnicas existentes en las Naciones Unidas que ejercen un control y mantienen las posiciones de las relaciones de poder existente