Add to ORKGIn Zeiten an denen an der Existenzberechtigung des Religionsunterrichts im Allgemeinen gezweifelt wird, werden Forderungen nach der Einführung des Islamunterrichts an deutschen Schulen immer lauter. Die Arbeit untersucht die Ausführbarkeit dieser Forderungen unter Berücksichtigung verschiedener gesellschaftlicher Interessen und Sorgen, und spricht sich für das Modell der "Kooperierenden Fächergruppe" aus, bei dem ein islamischer Religionsunterricht als ordentliches Fach an den Schulen in den gemeinsamen Rahmen konfessioneller, religiöser, ethischer und philosophisch-weltanscheulicher Fächer eingebunden werden könnte
Die in diesem Band versammelten Aufsätze bieten Einblicke in die didaktische Diskussion zum Islamunt...
In den letzten Jahren ist der Begriff „Religionspädagogik“ in der islamischen Bildungsdiskussion ein...
Gehört Religionsunterricht in den Fächerkanon einer staatlichen Schule? In Deutschland wird dies sog...
In Zeiten an denen an der Existenzberechtigung des Religionsunterrichts im Allgemeinen gezweifelt wi...
Die Einführung des islamischen Religionsunterrichts an den österreichischen Schulen im Jahre 1982 st...
In den letzten Jahren konnte ein deutlicher Zuwachs an Schulbüchern und Arbeitsheften für den islami...
Die Integration des Islam in das deutsche religionsverfassungsrechtliche System geht nur schleppend ...
Diese Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, welche Möglichkeiten der Lehrplan der Neuen Mittelschul...
Softcover, 17x24Religiöse Erziehung von Muslimen findet in muttersprachlichem Ergänzungsunterricht ...
Ziel der Arbeit ist es, herauszufinden, ob der Islam mit dem säkularen Staat vereinbar ist. Mit Blic...
In dieser Studie geht es um die (bisher gescheiterten) Versuche von islamischen Gemeinden in Deutsch...
Die religiöse Vielfalt in Deutschland führt immer wieder zu Konflikten, wenn religiöse Vorstellungen...
Durch die Arbeitsmigration seit den 1950er Jahren und den Flüchtlingszugang in den letzten Jahren le...
Im folgenden Beitrag wird ein religionswissenschaftliches Kompetenzmodell für das Fach bzw. die Per...
Die in diesem Band versammelten Aufsätze bieten Einblicke in die didaktische Diskussion zum Islamunt...
In den letzten Jahren ist der Begriff „Religionspädagogik“ in der islamischen Bildungsdiskussion ein...
Gehört Religionsunterricht in den Fächerkanon einer staatlichen Schule? In Deutschland wird dies sog...
In Zeiten an denen an der Existenzberechtigung des Religionsunterrichts im Allgemeinen gezweifelt wi...
Die Einführung des islamischen Religionsunterrichts an den österreichischen Schulen im Jahre 1982 st...
In den letzten Jahren konnte ein deutlicher Zuwachs an Schulbüchern und Arbeitsheften für den islami...
Die Integration des Islam in das deutsche religionsverfassungsrechtliche System geht nur schleppend ...
Diese Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, welche Möglichkeiten der Lehrplan der Neuen Mittelschul...
Softcover, 17x24Religiöse Erziehung von Muslimen findet in muttersprachlichem Ergänzungsunterricht ...
Ziel der Arbeit ist es, herauszufinden, ob der Islam mit dem säkularen Staat vereinbar ist. Mit Blic...
In dieser Studie geht es um die (bisher gescheiterten) Versuche von islamischen Gemeinden in Deutsch...
Die religiöse Vielfalt in Deutschland führt immer wieder zu Konflikten, wenn religiöse Vorstellungen...
Durch die Arbeitsmigration seit den 1950er Jahren und den Flüchtlingszugang in den letzten Jahren le...
Im folgenden Beitrag wird ein religionswissenschaftliches Kompetenzmodell für das Fach bzw. die Per...
Die in diesem Band versammelten Aufsätze bieten Einblicke in die didaktische Diskussion zum Islamunt...
In den letzten Jahren ist der Begriff „Religionspädagogik“ in der islamischen Bildungsdiskussion ein...
Gehört Religionsunterricht in den Fächerkanon einer staatlichen Schule? In Deutschland wird dies sog...