Tesis (Doctorado en Ciencias Económicas) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas ; Argentina, 2018?En esta tesis se estudia el sistema de educación superior argentino, poniendo énfasis en el análisis de la eficiencia de las universidades. Se utiliza un enfoque metodológico que combina las fortalezas de los modelos no-paramétricos y de los paramétricos, permitiendo entender nuevas características del proceso productivo universitario que impactan positivamente en los niveles de eficiencia alcanzados. Se realiza también una desagregación de la ineficiencia de los graduados universitarios, en aquella porción de esa ineficiencia que puede ser explicada por características (o desempeño) de los propios egresados, y la p...
Este es un trabajo de tipo exploratorio donde se analiza la evolución económica de las universidades...
En el presente trabajo analizamos las últimas reformas del Sistema Educativo Argentino y sus consecu...
En este trabajo se utiliza una extensión del modelo de Galor y Zeira (1993) para evaluar alternativa...
En esta tesis se estudia el sistema de educación superior argentino, poniendo énfasis en el análisis...
El presente trabajo final de integración, inscripto en los estudios de la Educación Superior, se pro...
La educación en el siglo XXI afecta a todos los niveles y ramas del conocimiento. En el mundo dinámi...
Este artículo estudia la conformación del Sistema de Educación Superior en Argentina a fin de establ...
El surgimiento del Estado Evaluativo como consecuencia de la crisis del Estado de Bienestar ocurrida...
Los mecanismos para la distribución de fondos en las universidades nacionales (UUNN) en Argentina ha...
Los mecanismos para la distribución de fondos en las universidades nacionales (UUNN) en Argentina ha...
Los mecanismos para la distribución de fondos en las universidades nacionales (UUNN) en Argentina ha...
Mucha de la discusión sobre la educación universitaria está centrada en lo que Olivera (1964) denomi...
Mucha de la discusión sobre la educación universitaria está centrada en lo que Olivera (1964) denomi...
La universidad pública es un agente educativo, social y económico de primer orden en la sociedad del...
Mucha de la discusión sobre la educación universitaria está centrada en lo que Olivera (1964) denomi...
Este es un trabajo de tipo exploratorio donde se analiza la evolución económica de las universidades...
En el presente trabajo analizamos las últimas reformas del Sistema Educativo Argentino y sus consecu...
En este trabajo se utiliza una extensión del modelo de Galor y Zeira (1993) para evaluar alternativa...
En esta tesis se estudia el sistema de educación superior argentino, poniendo énfasis en el análisis...
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Mucha de la discusión sobre la educación universitaria está centrada en lo que Olivera (1964) denomi...
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La universidad pública es un agente educativo, social y económico de primer orden en la sociedad del...
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