O presente estudo debruçou-se sobre as percepções sociais, representações e apropriações dos grandes predadores selvagens em Portugal aprofundando o caso da reintrodução do lince-ibérico. Uma recolha e análise de representações mostraram uma visibilidade particular do lobo-ibérico, nomeadamente na literatura portuguesa, por contraste com uma presença cultural discreta do lince ao longo da História desde a mitologia grega à medicina medieval. Estas espécies, historicamente consideradas como “nocivas”, revelaram ter tido também um carácter ambivalente e simbólico junto dos humanos. Configuram-se, nos contextos contemporâneos, como emblemas de conservação da natureza, sendo alvo de inúmeras apropriações de que o lince-ibérico é um particular ...
Relatório de estágio de mestrado em Educação Pré-EscolarO presente relatório, resultado de um estági...
Mestrado em Ensino do 1º e do 2º Ciclo do Ensino BásicoAtualmente são reconhecidos vários documento...
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Centro de Desenvolvimento Sustentável, Programa de ...
Tese de doutoramento, Biologia (Biologia da Conservação), Universidade de Lisboa, Faculdade de Ciênc...
Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Centro de Desenvolvimento Sustentável, Programa de Pós-Gr...
Tese de mestrado em Ecologia e Gestão Ambiental, apresentada à Universidade de Lisboa, através da Fa...
Educação Ambiental é uma área científica recente, que brota entre várias ciências naturais e sociais...
Tese de mestrado, Biologia Humana e Ambiente, Universidade de Lisboa, Faculdade de Ciências, 2016Des...
Dissertação de Mestrado Integrado com a especialização em ArquiteturaO interior rural português é ri...
Tese de mestrado, Biologia da Conservação, Universidade de Lisboa, Faculdade de Ciências, 2015As dua...
A área da Conservação em Biologia tem como principais objetivos cuidar e encontrar meios de supervis...
Mestrado em Ecologia AplicadaTerrestrial ecosystems are highly complex and the species inhabiting th...
O processo de tomada de decisão em unidades de neonatologia mobiliza paradigmas de diferentes áreas ...
Neste relatório de atividade profissional, apresenta-se o desenvolvimento de um projeto aplicado na ...
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Agrárias, Programa de ...
Relatório de estágio de mestrado em Educação Pré-EscolarO presente relatório, resultado de um estági...
Mestrado em Ensino do 1º e do 2º Ciclo do Ensino BásicoAtualmente são reconhecidos vários documento...
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Centro de Desenvolvimento Sustentável, Programa de ...
Tese de doutoramento, Biologia (Biologia da Conservação), Universidade de Lisboa, Faculdade de Ciênc...
Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Centro de Desenvolvimento Sustentável, Programa de Pós-Gr...
Tese de mestrado em Ecologia e Gestão Ambiental, apresentada à Universidade de Lisboa, através da Fa...
Educação Ambiental é uma área científica recente, que brota entre várias ciências naturais e sociais...
Tese de mestrado, Biologia Humana e Ambiente, Universidade de Lisboa, Faculdade de Ciências, 2016Des...
Dissertação de Mestrado Integrado com a especialização em ArquiteturaO interior rural português é ri...
Tese de mestrado, Biologia da Conservação, Universidade de Lisboa, Faculdade de Ciências, 2015As dua...
A área da Conservação em Biologia tem como principais objetivos cuidar e encontrar meios de supervis...
Mestrado em Ecologia AplicadaTerrestrial ecosystems are highly complex and the species inhabiting th...
O processo de tomada de decisão em unidades de neonatologia mobiliza paradigmas de diferentes áreas ...
Neste relatório de atividade profissional, apresenta-se o desenvolvimento de um projeto aplicado na ...
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Agrárias, Programa de ...
Relatório de estágio de mestrado em Educação Pré-EscolarO presente relatório, resultado de um estági...
Mestrado em Ensino do 1º e do 2º Ciclo do Ensino BásicoAtualmente são reconhecidos vários documento...
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Centro de Desenvolvimento Sustentável, Programa de ...