İlkokul öğretmenlerinin örgütsel bağlılık düzeylerinin incelenmesi

Bu çalışmanın amacı, ilkokul öğretmenlerinin örgütsel bağlılık düzeylerini incelemektir. Araştırmanın örneklemini 2017-2018 eğitim-öğretim yılında Denizli ili merkez ilçesindeki ilkokullarda görev yapan 155 öğretmen oluşturmaktadır. Bu araştırma, ilkokul öğretmenlerinin örgütsel bağlılık düzeylerini bazı değişkenlere göre belirlemeye yönelik betimsel tarama modelinde nicel bir araştırmadır. Öğretmenlerin örgütsel bağlılık düzeylerini belirlemek için Üstüner (2009) tarafından geliştirilen “Öğretmenler İçin Örgütsel Bağlılık Ölçeği” kullanılmıştır. Çalışma sonuçlarına göre ilkokul öğretmenlerinin örgütsel bağlılıkları orta düzeydedir. Örgütsel bağlılık düzeyi cinsiyete göre değişmemektedir. Ancak yaş, kıdem ve medeni duruma göre değişmektedi