IDENTIFIKASI FAKTOR PENYEBAB SISWA KURANG PERCAYA DIRI DI SD NEGERI 2 WATES

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor penyebab siswa kurang percaya diri di SD Negeri 2 Wates. Penelitian ini di latarbelakangi oleh kurangnya kepercayaan diri yang dialami oleh AY. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subyek penelitian adalah salah satu siswa (AY) kelas III yang memiliki percaya diri kurang di SD Negeri 2 Wates. Informan dalam penelitian ini adalah guru kelas III, guru mata pelajaran, orang tua siswa, dan siswa lain sebagai teman. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara dan study dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan teriangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukan bahwa faktor penyebab AY kurang percaya diri antara lain: (1) AY tidak mendapat contoh sikap positif dari guru kelas dua yang memarahinya saat AY tidak mengerjakan PR. (2) Ibu AY terlalu memberikan perhatian dan dukungan terlalu berlebihan sehingga membuat AY bergantung pada ibunya saat disekolah. (3) AY tidak merasa nyaman saat berada disekolah AY takut dengan temannya dan kurang bebas saat di sekolah. (4) AY tidak yakin dan takut salah untuk menyampaikan jawaban saat tugas kelompok. Jadi faktor penyebab AY kurang percaya diri adalah pernah mendapatkan model peran negatif, hubungan dengan keluarga yang terlalu dimanja, tidak merasa nyaman saat di sekolah, tidak yakin dengan kemampuan pribadi. Kata kunci: faktor kepercayaan diri, kepercayaan diri sisw