Introdução: Há uma perspectiva de buscar desenvolver uma reflexão na Educação Física, sobre o transtorno de déficit de atenção em crianças nas escolas. Objetivo geral: Analisar quais os Benefícios das aulas de Educação Física para os alunos portadores de TDAH. Materiais e Métodos: Esse estudo foi realizado por meio de revisão bibliográfica de artigos, caracterizando este trabalho como uma pesquisa de natureza exploratória. Revisão de Literatura: A Educação Física tem um significado de grande importância quanto os seus paradigmas, pois formato dinâmico desta sociedade requer dessa área a capacidade de abordar múltiplos conhecimentos produzidos e transmitidos a respeito do corpo. A Educação Física para o TDAH é importante, pois, por meio dele...
Introdução: Inclusão é um conjunto de oportunidades em que é preciso familiarizar a sociedade com a...
Parece consensual na literatura que a Perturbação de Hiperactividade e Défice de Atenção (PHDA) é da...
Durante a graduação surgiu o interesse em pesquisar sobre a avaliação no processo de ensino aprendiz...
O objetivo da presente pesquisa foi realizar uma revisão de literatura sistemática, abordando o Tran...
O artigo apresenta uma revisão bibliográfica sobre e a intervenção do professor de Educação Física c...
O objetivo desta pesquisa foi analisar relatar pelo olhar dos profissionais da educação envolvidos c...
O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade é muito comum na infância, e seus principais sin...
Introdução: A inclusão escolar tem sido tratada como uma inovação, que ameniza a distinção feita en...
O presente artigo visa oferecer informações sobre o Transtorno de Déficit de Atenção/ Hiperatividade...
Este trabalho foi realizado no âmbito do Mestrado em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor em...
O presente trabalho versa sobre a relação da educação escolar com o diagnóstico do Transtorno de Déf...
Introdução: Observa-se que a cada ano aumenta o número de alunos que escolhem pela não participação...
A inclusão de crianças com necessidades especiais nas aulas de Educação Física escolar é um desafio...
O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é um dos temas mais estudados em crianças...
Resumo Introdução: Este estudo de revisão bibliográfica vem tratar especificamente da dança, no âmbi...
Introdução: Inclusão é um conjunto de oportunidades em que é preciso familiarizar a sociedade com a...
Parece consensual na literatura que a Perturbação de Hiperactividade e Défice de Atenção (PHDA) é da...
Durante a graduação surgiu o interesse em pesquisar sobre a avaliação no processo de ensino aprendiz...
O objetivo da presente pesquisa foi realizar uma revisão de literatura sistemática, abordando o Tran...
O artigo apresenta uma revisão bibliográfica sobre e a intervenção do professor de Educação Física c...
O objetivo desta pesquisa foi analisar relatar pelo olhar dos profissionais da educação envolvidos c...
O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade é muito comum na infância, e seus principais sin...
Introdução: A inclusão escolar tem sido tratada como uma inovação, que ameniza a distinção feita en...
O presente artigo visa oferecer informações sobre o Transtorno de Déficit de Atenção/ Hiperatividade...
Este trabalho foi realizado no âmbito do Mestrado em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor em...
O presente trabalho versa sobre a relação da educação escolar com o diagnóstico do Transtorno de Déf...
Introdução: Observa-se que a cada ano aumenta o número de alunos que escolhem pela não participação...
A inclusão de crianças com necessidades especiais nas aulas de Educação Física escolar é um desafio...
O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é um dos temas mais estudados em crianças...
Resumo Introdução: Este estudo de revisão bibliográfica vem tratar especificamente da dança, no âmbi...
Introdução: Inclusão é um conjunto de oportunidades em que é preciso familiarizar a sociedade com a...
Parece consensual na literatura que a Perturbação de Hiperactividade e Défice de Atenção (PHDA) é da...
Durante a graduação surgiu o interesse em pesquisar sobre a avaliação no processo de ensino aprendiz...