Las estrategias comunicacionales como dispositivo metodológico: experiencias de participación y percepciones de incidencia política de los Consejos Locales de Niñez de la provincia de Buenos Aires

Este trabajo se enmarca en una tesis doctoral que comenzó con una propuesta de análisis de los usos y apropiaciones de las plataformas digitales de los Consejos Locales de Niñez. Después de casi un año de investigación la mirada estaba puesta sobre los productos y comenzaba a ser un desafío difícil, sino imposible, pensar la construcción de identidad de los Consejos Locales de Niñez sólo en las redes, por lo que comenzó a indagarse en propuestas de investigación más cercanas a la planificación de procesos comunicacionales y a la sociología de las organizaciones, que pudieran integrar la mirada sobre los usos y darle espesor político, económico, cultural y territorial a las apropiaciones. En esa indagación preliminar aparece como concepto fundamental las estrategias comunicacionales, en tanto “dispositivos enacción” (Massoni, 2017) que no sólo permiten ver sino que permiten hacer y actuar al mismo tiempo. Los Consejos Locales de Niñez son organismos que establece la Ley provincial 13.298 de Promoción y Protección de los Derechos de la Niñez y la Adolescencia de Buenos Aires, que deben estar conformados por organizaciones sociales, instituciones de la sociedad civil y funcionarios locales. Estos organismos tienen la responsabilidad de generar diagnósticos sobre las políticas públicas locales así como crear planes de acción territoriales para el abordaje de los niños y las niñas. La ley declara que pueden estar conformados por cualquier institución que pruebe el trabajo con niños y niñas en el distrito, funcionan ad-honorem y los funcionarios locales tienen la obligación de con-formarlos. Esta ponencia es una indagación y desarrollo del dispositivo teórico- metodológico construido hasta el momento para abordar el objeto de estudio de mi tesis doctoral.Mesa 1, eje 3 – Comunicación institucional, corporativa y publicitari