La visualización y la Historia de las Matemáticas son recursos didácticos que ayudan a los profesores a motivar a los estudiantes en sus clases. En este artículo se combinan ambos en relación con una curva de gran importancia histórica, y se enfatiza en los aspectos visuales de algunos resultados históricos y su relación con visualizaciones modernas
Diversos estudios han documentado que, en la enseñanza del cálculo se ha sobrevalorado la algoritmiz...
El propósito de este trabajo es presentar los resultados de un experimento de enseñanza, el cual uti...
Un sucinto análisis de los recursos visuales utilizados en publícaciones y conferencias científicas...
La enseñanza de las Matemáticas en las últimas décadas ha hecho más hincapié en un enfoque de los co...
En matemática muchos conceptos y procesos se ligan al potencial didáctico de la visualización y la f...
Este artículo llama la atención sobre la complejidad que suscita ver en las figuras geométricas, asu...
El propósito de este artículo es exponer varias de las alternativas con que el docente cuenta para r...
El artículo reportado es fruto de las reflexiones que se dieron durante nuestro primer semestre de M...
Desmos es una calculadora gráfica con claras ventajas para su uso como herramienta didáctica en las ...
La educación matemática tiene una estrecha relación con la historia de las matemáticas, entre otras ...
Si bien las figuras geométricas son un importante soporte intuitivo para el desarrollo de actividad...
Si bien las figuras geométricas son un importante soporte intuitivo para el desarrollo de actividade...
La visualización es uno de los mejores recursos que tenemos los profesores de matemáticas para fac...
Algunas investigaciones en el campo de la Matemática Educativa demuestran que cuando un estudiante ...
Se presenta un dispositivo de asistencia a la enseñanza y al aprendizaje del tema de funciones matem...
Diversos estudios han documentado que, en la enseñanza del cálculo se ha sobrevalorado la algoritmiz...
El propósito de este trabajo es presentar los resultados de un experimento de enseñanza, el cual uti...
Un sucinto análisis de los recursos visuales utilizados en publícaciones y conferencias científicas...
La enseñanza de las Matemáticas en las últimas décadas ha hecho más hincapié en un enfoque de los co...
En matemática muchos conceptos y procesos se ligan al potencial didáctico de la visualización y la f...
Este artículo llama la atención sobre la complejidad que suscita ver en las figuras geométricas, asu...
El propósito de este artículo es exponer varias de las alternativas con que el docente cuenta para r...
El artículo reportado es fruto de las reflexiones que se dieron durante nuestro primer semestre de M...
Desmos es una calculadora gráfica con claras ventajas para su uso como herramienta didáctica en las ...
La educación matemática tiene una estrecha relación con la historia de las matemáticas, entre otras ...
Si bien las figuras geométricas son un importante soporte intuitivo para el desarrollo de actividad...
Si bien las figuras geométricas son un importante soporte intuitivo para el desarrollo de actividade...
La visualización es uno de los mejores recursos que tenemos los profesores de matemáticas para fac...
Algunas investigaciones en el campo de la Matemática Educativa demuestran que cuando un estudiante ...
Se presenta un dispositivo de asistencia a la enseñanza y al aprendizaje del tema de funciones matem...
Diversos estudios han documentado que, en la enseñanza del cálculo se ha sobrevalorado la algoritmiz...
El propósito de este trabajo es presentar los resultados de un experimento de enseñanza, el cual uti...
Un sucinto análisis de los recursos visuales utilizados en publícaciones y conferencias científicas...