En el artículo se propone realizar una aproximación al concepto que, de ciudadanía y de competencias, subyace al discurso oficial en Colombia. Se pretende generar un análisis que ayude a complementar el debate contemporáneo sobre ciudadanía y competencias, igualmente, que desarrolle de manera profunda la discusión sobre un tema que ha impactado el ámbito académico colombiano
Este artículo tiene como objetivo reflexionar sobre la estrategia del debate didáctico como una apue...
Con el fin de avanzar en la respuesta a la pregunta ¿qué ciudades y cuáles ciudadanos se están forma...
Este artículo presenta una serie de reflexiones acerca de cómo la alfabetización matemática puede ll...
Colombia es un país caracterizado por profundos conflictos sociales, económicos y políticos que afec...
El presente artículo es devenido de la investigación “La noopolítica como mediación en el proceso de...
El objetivo de este artículo pretende evidenciar la importancia de la enseñanza de competencias ciud...
En este artículo, en primer lugar, se analiza la política pública educativa del Estado colombiano pa...
La pregunta central de este artículo se refiere a los límites y posibilidades de la formación de ciu...
El artículo presenta un balance sobre los procesos de formación ciudadana en Colombia. En primera in...
La formación ciudadana se constituye en un tema de singular importancia en la sociedad y de modo par...
La pregunta central de este artículo se refiere a los límites y posibilidades de la formación de ciu...
En el contexto de un mundo globalizado es necesario replantear la educación para la ciudadanía y la ...
La pregunta central de este artículo se refiere a los límites y posibilidades de la formación de ciu...
En este artículo se propone una lectura crítica del documento de divulgación a la comunidad educativ...
La formación por competencias es una preocupación actual en la educación superior, tanto en Colombia...
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