Las instituciones de educación superior juegan un papel crucial en los sistemas nacionales de innovación y actualmente están inmersas en diversos procesos de transformación que tratan de crear organizaciones más competitivas, dinámicas y transparentes. Dadas las nuevas presiones del entorno, las universidades europeas se van obligadas a adaptar sus estructuras organizativas así como a incorporar nuevos sistemas de gestión estratégica que permitan un gobierno más eficiente de las mismas. En este escenario, el objetivo de este trabajo es doble. Por un lado, profundizar en un nuevo concepto de universidad que aparece en la literatura a principios de la pasada década - la universidad gobernada con criterios empresariales (¿managerial university...
Esta obra presenta los resultados de los recientes estudios de investigación de quince reputados esp...
Resumen El capital intelectual gestiona todos aquellos activos intelectuales destinados a la prosec...
El desarrollo tecnológico y la innovación, la alianza Universidad-empresa-Estado y la tendencia a at...
La gestión de intangibles y Capital Intelectual (CI), a pesar de ser un enfoque concebido tradiciona...
Se apela con más frecuencia a la planeación del desarrollo de las empresas, las regiones y los paíse...
Las universidades, en tanto organizaciones, se erigen como el ámbito ideal para la gestión del conoc...
El propósito central del trabajo es identificar y valorar los desafíos estructurales y de gestión de...
El marco universitario español y europeo, a partir del proceso de Bolonia de convergencia europea, d...
La actual sociedad del conocimiento responde a las crecientes demandas del entorno, producto de los ...
Las universidades tienen el desafío de mantenerse vigentes en la sociedad actual. Para esto, en la ú...
Las innovaciones tecnológicas se consideran un factor decisivo de la competitividad, crecimiento y d...
La aplicación de los nuevos modelos de enseñanza aprendizaje para la educación superior y el desarro...
La gestión del conocimiento es un tema de gran relevancia en la actualidad, con aplicabilidad en dis...
Resumen basado en el de la publicaciónMonográfico con el título, Enseñanza superior en Europa : obje...
Los estudios doctorales, constituyen el resultado natural de la consolidación de la oferta de posgra...
Esta obra presenta los resultados de los recientes estudios de investigación de quince reputados esp...
Resumen El capital intelectual gestiona todos aquellos activos intelectuales destinados a la prosec...
El desarrollo tecnológico y la innovación, la alianza Universidad-empresa-Estado y la tendencia a at...
La gestión de intangibles y Capital Intelectual (CI), a pesar de ser un enfoque concebido tradiciona...
Se apela con más frecuencia a la planeación del desarrollo de las empresas, las regiones y los paíse...
Las universidades, en tanto organizaciones, se erigen como el ámbito ideal para la gestión del conoc...
El propósito central del trabajo es identificar y valorar los desafíos estructurales y de gestión de...
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La actual sociedad del conocimiento responde a las crecientes demandas del entorno, producto de los ...
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