La producción de materiales curriculares en el contexto de los distintos sistemas educativos

Curricular material is a concept that has undergone a development similar to the one of several Social Science concepts which, by assuming different elements, turned out to be multi-meaning expressions. Throughout the last decades, curricular materials have been an excellent reference to trace the evolution of the Spanish Educational System in the last years and reflect on the relationship between the different theoretical proposals -supported by educational regulations- and the real facts as occurred at schools.Con el término materiales curriculares ocurre como con algunos conceptos de las ciencias sociales que acaban por incorporar elementos nuevos que los convierten en conceptos polisémicos. Y es que a lo largo de las últimas décadas los materiales curriculares han constituido un espléndido referente para seguir de manera más o menos lineal los avatares de los sistemas educativos españoles de los últimos años y reflexionar sobre la relación entre las distintas formas teóricas propuestas desde la didáctica, e incorporadas en alguna medida a la legislación educativa, y la realidad vivida en los centros educativos