Notes on the concept of «translator's competence»

La primera part d¿aquest article tracta de les limitacions metateòriques en la recerca sobre les qualitats del traductor representades per la «infantesa metodològica» dels Estudis de Traducció (ET), pel paper que l¿autoestima professional dels traductors juga en la recerca en ET i pel fet que no s¿atribueix prou importància a una ciència pura de traducció. El gruix de l¿article és dedicat al concepte de «competència del traductor», dins el qual normalment s¿han agrupat les qualitats dels traductors. Abordaré alguns problemes relacionats amb la noció de competència com a coneixement subjacent. Seguidament introduiré un punt de vista adaptat de Keen (1988): si l¿entenem com una aptitud, la competència es el resultat del rendiment en la trajectòria del traductor, no la seva causa. Això podria ser adequat per a superar una tradició especulativa en la recerca sobre les qualitats del traductor.The first part of the article touches upon metatheoretical constraints to translator¿s qualities research represented by the «methodological infancy» of Translation Studies (TS), the role that professional self-esteem of translators plays in TS research, and the lack of importance attributed to a pure science of translation. The main part is devoted to the concept of «translator¿s competence » under which the qualities of translators have been typically addressed. I will discuss some problems with the notion of competence as underlying knowledge. Then, I will introduce a point of view adapted from Keen (1988): if understood as aptitude, competence is the result of performance in the translator¿s history, not its cause. This could be appropriate to overcome a speculative tradition of translator¿s qualities research