O texto foi elaborado a partir de um conjunto de informação recolhida em três Centros de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências (CRVCC). O trabalho realizado nos CRVCC consiste na avaliação de competências através da experiência de vida. O processo de reconhecimento, validação e certificação de competências (RVCC) é complexo e difícil tanto para os adultos como para os profissionais envolvidos, o que resulta de um conjunto de factores. Neste texto, optou-se por problematizar a complexidade inerente aos elementos que se consideram estruturantes do processo ¿ as competências, a experiência de vida e a avaliação. As questões que orientam a problematização e reflexão ao longo do texto são as seguintes: Qual é a natureza dos el...
Na presente comunicação, apresentam-se alguns dos resultados do estudo dos impactos, pessoais, profi...
Tem vindo a crescer no seio da população portuguesa a implementação de iniciativas que potenciam e v...
Tendo em conta o panorama actual da Educação e Formação de Adultos, assim com a incerteza que tem tr...
O texto foi elaborado a partir de um conjunto de informação recolhida em três Centros de Reconhecime...
O presente artigo visa reflectir acerca da pertinência, premência e urgência do reconhecimento e val...
Este artigo decorre duma investigação sobre o Processo de Reconhecimento, Validação e Certificação d...
Este artigo decorre duma investigação sobre o Processo de Reconhecimento, Validação e Certificação d...
Este artigo decorre duma investigação sobre o processo de certificação no Centro Novas Oportunidades...
Os processos de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências (RVCC) adotaram o Portefól...
A presente comunicação insere-se na linha de investigação “Educação e Território”, no âmbito do CIEP...
Trabalho de projecto de mestrado, Ciências da Educação (Formação de Adultos), Universidade de Lisboa...
O presente estudo avalia a forma como decorreu o processo de Reconhecimento, Validação e Certificaçã...
Trabalho de projecto de mestrado, Ciências da Educação (Formação de Adultos), Universidade de Lisboa...
Trabalho de projecto de mestrado, Ciências da Educação (Formação de Adultos - Educação e Formação de...
Tese de mestrado, Educação (Formação e Aprendizagem ao Longo da Vida), Universidade de Lisboa, Facul...
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