Ética: Ensino e responsabilidade social

A Ética e a responsabilidade social têm vindo a assumir um papel importante nas organizações e na sociedade em geral, impondo a todos os profissionais comportamentos éticos no exercício das suas funções. As instituições de ensino, nomeadamente as de Ensino Superior desempenham um papel fundamental, dinamizando a formação dos alunos nesta vertente. Pretendemos aferir como os alunos dos 1º e 2º anos do curso de Contabilidade e Finanças da Escola Superior de Ciências Empresariais (ESCE) do Instituto Politécnico de Setúbal (IPS), percepcionam a ética quer em termos de dimensão cognitiva quer em termos de dimensão afectiva/avaliativa antes e depois da frequência da disciplina de Ética e Deontologia Profissional. A metodologia seguida consistiu na aplicação de um questionário. Da análise dos dados concluimos que a percepção dos alunos face à ética melhorou, após a leccionação da referida disciplina, ao nível dos conceitos apreendidos e à receptividade a estas temática