Se abordan los sistemas de información para la prensa; la gestión de los recursos de información y de los ambientes propicios para potenciar el conocimiento. Se analizan los sistemas integrados de información con ambientes que estimulan el conocimiento y las organizaciones, como sistemas de información; el tránsito de los modelos lineales hacia los modelos interactivos multidireccionales en la comunicación; así como los procesos de virtualización y la formación de comunidades virtuales
El concepto de «sistema de información (SI)» reúne en sí gran cantidad de ideas, enfoques y matizaci...
La presente tesis analizó los procesos de generación de información hacia entidades externas del áre...
Propone una alternativa para resolver el problema de la integración de sistemas dentro de una empres...
Se abordan los sistemas de información, sus cualidades esenciales y tendencias desde una perspectiva...
Se abordan los sistemas de gestión de contenidos, así como su lugar en la creación de los sistemas d...
Los avances de los sistemas de información, de las teorías de gestión del conocimiento y de las tecn...
En la perspectiva de aportar a la comprensión delimpacto que los sistemas de información hantenido e...
Los Administradores de Empresas en los diferentes niveles en los que trabajan requieren de mucha inf...
El progreso alcanzado en los campos de la informática ha permitido a las empresas un mayor acercamie...
La información se ha convertido en un recurso que aporta ventajas competitivas a las organizaciones;...
Teniendo en cuenta que existen diferentes usuarios de la información contable, se han planteado disc...
El objetivo de este trabajo es clasificar y analizar los principales productos y servicios de inform...
El objetivo del presente artículo es analizar la pertinencia del Sistema de Información en la Gestió...
El siguiente estudio tiene por objeto establecer bases que permitan el diseño de sistemas de inform...
Un sistema de informaci?n es una soluci?n organizacional y administrativa , basada en tecnolog?a de ...
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