Sociedad, Estado y... Educación Física. La constitución (política) de la Educación Física en argentina a través de sus teorías pedagógicas (Parte I)

El siguiente trabajo resume la investigación realizada entre los años 2005/2006 cuyo objeto ha sido comprender la constitución política de la educación física como campo disciplinario a través de las teorías pedagógicas hegemónicas. El propósito de la investigación ha sido demostrar que la educación física a lo largo del siglo XX se ha constituido políticamente en una disciplina pedagógica funcional y orgánica al capitalismo a través de las teorías pedagógicas hegemónicas