La Europa del conocimiento en la Educación Secundaria Obligatoria

En este trabajo, se analizan las propuestas educativas que la U.E. considera que deben aplicarse en los Estados Miembros para hacer frente a los retos económicos y sociales de la sociedad de la información. Los resultados de un cuestionario pasado a unos alumnos de la ESO. de la C.A.M. nos sirvieron para determinar el nivel de conocimientos, actitudes y estereotipos de dichos alumnos en lo que se refiere a la construcción europea. Nuestro objetivo era comprobar si el sistema educativo les prepara realmente para que sean ciudadanos activos de la Europa del Conocimient