Universal Grammar, transfer and variability: a case study

This paper examines the English interlanguage of an adult Spanish advanced subject. It is tried to show here how his variable performance in spontaneous conversation and grammaticality judgements with respect to certain core grammar aspects may reflect a non native competence based both on his first language grammatical competence and new language rule construction capabilities. Supposedly native clustering parametrical properties appear to be learned separately, some of them requiring negative evidence to be fixed.Se examina en este artículo la interlengua inglesa de un sujeto hispano-parlante adulto de nivel avanzado. Se intenta demostrar que la variabilidad de su producción lingüística respecto a algunos aspectos gramaticales nucleares podría reflejar una competencia no nativa basada a la vez en su competencia gramatical nativa y en su capacidad de construcción de nuevas reglas lingüísticas. Una serie de propiedades paramétricas que supuestamente surgen ligadas en la lengua nativa se aprenden por separado y algunas de ellas precisan de corrección para su fijación