Add to ORKGEn este artículo el autor, con más de veinticinco años de experiencia enseñando sintaxis en la Universidad, explica el método que sigue en su práctica docente del análisis sintáctico. Lo hace paso a paso, es decir, justificando cada una de las sucesivas fases, y reflexiona abiertamente sobre los principios epistemológicos y didácticos en los que se basa su actitud. Con el fin de consolidar la teoría al respecto, la aplica de manera sistemática al análisis concreto de una oración compleja
La investigación sobre el modelo pedagógico vigente en la práctica docente de las universidades p...
El artículo aborda las refexiones y experiencias de la autora en torno a la concepción y formación ...
En el presente artículo se discute la importancia de una visión amplia del profesor de Educación Fís...
En este artículo el autor, con más de veinticinco años de experiencia enseñando sintaxis en la Unive...
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; line-height: 150%;">...
El propósito de este artículo es mostrar los diferentes modelos de enseñanza utilizados en la univer...
En este artículo se discuten los componentes epistemológico, psicológico y socio-pedagógico de un ...
Este trabajo presenta un análisis del modelo de diseño instruccional conocido por sus siglas en ing...
Se estudia las prácticas de enseñanza como un elemento de la formación del maestro. Se estructura en...
El autor, con más de veinticinco años de experiencia enseñando sintaxis en la Universidad, explica e...
En este artículo presentamos un modelo de análisis de la práctica educativa, basado en el modelo de ...
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave en español, inglés y francésS...
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave también en inglésse ha desarr...
Con este artículo se pretende generar una propuesta didáctica en la que se enfatice la evolución con...
Las TIC ofrecen un nuevo reto al sistema educativo: pasar de un modelo unidireccional de formación, ...
La investigación sobre el modelo pedagógico vigente en la práctica docente de las universidades p...
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