У статті описано модель методичної системи навчання інформатики у вищому економічному навчальному закладі на основі компетентнісного підходу в умовах кредитно-трансферної системи організації навчання. Побудована методична система навчання складається з цільового, змістового, процесуального, організаційно- управлінського і результатно-оцінного функціональних компонентів.The article describes a model of methodical system of training to computer science in higher economic university on the basis of competence approach in terms of credit-transfer system training organization. Built methodical system of training consists of targeted, meaningful, procedural, organizational, managerial and results-evaluation of the functional components
Подано тестові питання для перевірки знань з теоретичного матеріалу та освоєння програмних продуктів...
науково-дослідницька робота є важливим компонентом навчальної та наукової роботи студентів, а її ефе...
Highlights the results of educational work in the Economics Department for 20 years, analyzed the fo...
У статті розглянуто застосування методу проектів у процесі вивчення інформатики та комп’ютерної техн...
На основі аналізу інформатики як наукової дисципліни у статті визначається зміст інваріантної частин...
У статті аналізується кредитно-модульна організація навчального процесу з позицій системного підходу...
В статье в рамках компетентностного подхода осуществлено выделение наиболее значимых для профессиона...
В статье обосновывается необходимость профессионально – ориентированного подхода к преподаванию высш...
У статті побудована теоретична компетентнісна модель випускника економічного вузу напряму підготовки...
В статье рассматриваются некоторые направления работы со студентами экономических специальностей в У...
Стаття піднімає питання щодо організації компетентнісно орієнтованого навчання в ліцеї. Аналіз урокі...
Сьогодні на ринку праці конкурують не навчальні програми, а система менеджменту і для того щоб витр...
У статті проаналізованоя різні моделі кредитної організації навчального процесу та визначено шляхи в...
Статья посвящена определению сути понятия «интерактивные методы». Проанализированы самые эффективные...
Інформаційні технології змінюють умови праці: більшу частину трудової діяльності фахівців банківськ...
Подано тестові питання для перевірки знань з теоретичного матеріалу та освоєння програмних продуктів...
науково-дослідницька робота є важливим компонентом навчальної та наукової роботи студентів, а її ефе...
Highlights the results of educational work in the Economics Department for 20 years, analyzed the fo...
У статті розглянуто застосування методу проектів у процесі вивчення інформатики та комп’ютерної техн...
На основі аналізу інформатики як наукової дисципліни у статті визначається зміст інваріантної частин...
У статті аналізується кредитно-модульна організація навчального процесу з позицій системного підходу...
В статье в рамках компетентностного подхода осуществлено выделение наиболее значимых для профессиона...
В статье обосновывается необходимость профессионально – ориентированного подхода к преподаванию высш...
У статті побудована теоретична компетентнісна модель випускника економічного вузу напряму підготовки...
В статье рассматриваются некоторые направления работы со студентами экономических специальностей в У...
Стаття піднімає питання щодо організації компетентнісно орієнтованого навчання в ліцеї. Аналіз урокі...
Сьогодні на ринку праці конкурують не навчальні програми, а система менеджменту і для того щоб витр...
У статті проаналізованоя різні моделі кредитної організації навчального процесу та визначено шляхи в...
Статья посвящена определению сути понятия «интерактивные методы». Проанализированы самые эффективные...
Інформаційні технології змінюють умови праці: більшу частину трудової діяльності фахівців банківськ...
Подано тестові питання для перевірки знань з теоретичного матеріалу та освоєння програмних продуктів...
науково-дослідницька робота є важливим компонентом навчальної та наукової роботи студентів, а її ефе...
Highlights the results of educational work in the Economics Department for 20 years, analyzed the fo...