Promoção e educação para a saúde em meio escolar: do saber ao fazer

Este estudo pretende identificar o enquadramento, as orientações e normas referentes à educação e promoção da saúde emanadas pelos ministérios da saúde e da educação. Tem também como objetivos conhecer a realidade, na prática, da parceria entre saúde e educação, envolvendo todos os intervenientes, com a identificação de fatores críticos. Atendendo ao facto que um dos grandes objetivos do programa nacional de saúde escolar ser o aumento da literacia em saúde dos jovens, que frequentam os estabelecimentos de ensino nacionais, este estudo irá avaliar a literacia em saúde dos alunos. Isto porque, um nível de literacia em saúde baixo está associado a piores condições gerais de saúde, bem como a uma elevada prevalência e severidade de algumas doenças. Este estudo contribuirá para desenhar propostas que visem potenciar a reflexão junto dos profissionais de saúde e educação relativamente às práticas de Promoção e Educação para a Saúde, para que as crianças e jovens possam desenvolver, de forma mais efetiva, as suas competências em saúde.Apoio financeiro do CIEC (Centro de Investigação em Estudos da Criança, IE, UMinho; UI 317 da FCT, Portugal) através do Projeto Estratégico UID/CED/00317/2013, financiado através dos Fundos Nacionais da FCT (Fundação para a Ciência e a Tecnologia), cofinanciado pelo Fundo Europeu de Desenvolvimento Regional (FEDER) através do COMPETE 2020 – Programa Operacional Competitividade e Internacionalização (POCI) com a referência POCI-01-0145-FEDER-007562.