Etologia das Relações Interpessoais: implicações da Biologia do Comportamento para a descrição da comunicação pedagógica.

As Ciências do Comportamento e da Educação actuais colocam o acento nas interacções socio-educativas, isto é, sobre as acções executadas em comum durante o processo de comunicação pedagógica. Neste trabalho, mencionamos algumas das principais direcções de investigação acerca da natureza do processo pedagógico tentando descrever e identificar as diferentes "eras" da investigação que nos poderão ajudar a isolar o núcleo duro que constitui a complexa relação diádica do tipo professor-aluno